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广州大学教育管理学考研专业课真题

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.教育的本质属性是什么？()

A.社会属性

B.个体属性

C.技术属性

D.精神属性

2.学校教育制度形成的标志是？()

A.人类社会的出现

B.学校的出现

C.义务教育制度的实施

D.普及教育制度的实施

3.教师劳动的基本特点是？()

A.知识性劳动

B.创造性劳动

C.社会性劳动

D.以上都是

4.学生思想品德形成的最根本的源泉是？()

A.教育的影响

B.家庭的影响

C.个人生活经验的影响

D.以上都是

5.教学过程的基本规律包括哪些？()

A.教师主导与学生主体相结合的规律

B.直接经验与间接经验相统一的规律

C.教学内容与教学形式相统一的规律

D.以上都是

6.班级管理的主要内容包括哪些？()

A.教学管理

B.教师管理

C.学生管理

D.以上都是

7.教育评价的基本功能包括哪些？()

A.考核功能

B.激励功能

C.教学功能

D.以上都是

8.课程标准的制定原则包括哪些？()

A.教育目的原则

B.科学性与教育性相结合原则

C.课程内容与社会实际相结合原则

D.以上都是

9.教育法规的构成要素包括哪些？()

A.法律关系主体

B.法律关系客体

C.法律关系内容

D.以上都是

10.教师职业道德规范的主要内容有哪些？()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.以上都是

二、多选题(共5题)

11.以下哪些是教育社会学的研究内容？()

A.教育与社会经济的关系

B.教育与社会政治的关系

C.教育与科技的关系

D.教育与文化的关系

E.教育与人口的关系

12.以下哪些属于课程设计的原则？()

A.目的性原则

B.科学性原则

C.发展性原则

D.统一性原则

E.可行性原则

13.教师专业发展的途径包括哪些？()

A.终身学习

B.教师培训

C.教学研究

D.校本教研

E.教育交流

14.以下哪些是班级管理的基本原则？()

A.尊重学生主体性原则

B.整体性原则

C.因材施教原则

D.系统性原则

E.激励性原则

15.教育评价的方法主要包括哪些？()

A.定量评价

B.定性评价

C.目标评价

D.形成性评价

E.总结性评价

三、填空题(共5题)

16.教育管理学的核心概念是教育管理，其基本要素包括管理主体、管理客体、管理目标和

17.教育管理活动的过程包括计划、组织、领导和

18.教育管理研究的方法包括实证研究、历史研究、比较研究和

19.教师职业道德的核心是

20.教育公平是指教育机会均等，其中机会均等包括教育起点公平、

四、判断题(共5题)

21.教育管理的目标就是实现教育资源的最大化利用。()

A.正确B.错误

22.学校教育制度的发展历史是教育发展的历史。()

A.正确B.错误

23.教育评价的目的在于检查教师的工作成效。()

A.正确B.错误

24.班级管理中，班主任应该采取权威型管理方式。()

A.正确B.错误

25.教育研究的主要目的是为了发现和验证教育规律。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.简述教育管理的特点。

27.试述教师专业发展的途径。

28.分析班级管理的原则。

29.论述教育评价的功能。

30.试比较课程设计与课程开发的不同。

广州大学教育管理学考研专业课真题

一、单选题(共10题)

1.【答案】A

【解析】教育的本质属性是其社会属性，教育是培养人的社会实践活动。

2.【答案】B

【解析】学校教育制度的形成以学校的出现为标志。

3.【答案】D

【解析】教师劳动的基本特点包括知识性劳动、创造性劳动和社...

4.【答案】C

【解析】学生思想品德形成的最根本的源泉是其个人生活经验。

5.【答案】D

【解析】教学过程的基本规律包括教师主导与学生主体相结合、直接经验与间接经验相统一、教学内容与教学形式相统一等。

6.【答案】D

【解析】班级管理的主要内容包括教学管理、教师管理和学生管理等方面。

7.【答案】D

【解析】教育评价的基本功能包括考核功能、激励功能和教学功能等。

8.【答案】D

【解析】课程标准的