稍复杂的分数乘、除法应用题的练习》优质课教案_1.docxVIP

稍复杂的分数乘、除法应用题的练习》优质课教案_1

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.一辆汽车以60千米/小时的速度行驶，行驶了2.5小时后，它离出发地的距离是多少千米？()

A.150千米

B.300千米

C.450千米

D.600千米

2.一个长方体的长、宽、高分别是4厘米、3厘米和2厘米，它的体积是多少立方厘米？()

A.24立方厘米

B.18立方厘米

C.12立方厘米

D.6立方厘米

3.一个班级有学生40人，其中女生占60%，那么这个班级有多少名女生？()

A.24人

B.30人

C.36人

D.40人

4.一个分数乘以3后，变成了原来的5倍，这个分数是多少？()

A.1/2

B.1/3

C.1/4

D.1/5

5.一个数的1/5等于6，这个数是多少？()

A.30

B.25

C.20

D.15

6.一个班级的学生人数是另一个班级的2倍，如果两个班级合在一起有120人，那么第一个班级有多少人？()

A.40人

B.60人

C.80人

D.100人

7.一个分数除以2后，变成了原来的1/3，这个分数是多少？()

A.2/3

B.3/2

C.4/3

D.6/5

8.一个数的1/4等于8，这个数是多少？()

A.32

B.16

C.8

D.4

9.一个长方形的长是宽的3倍，如果长方形的周长是24厘米，那么宽是多少厘米？()

A.3厘米

B.4厘米

C.6厘米

D.8厘米

10.一个数的1/6等于5，这个数是多少？()

A.30

B.15

C.10

D.6

二、多选题(共5题)

11.一个水果店卖苹果和香蕉，苹果的重量是香蕉的2倍，如果苹果和香蕉的总重量是12千克，那么苹果和香蕉的重量可能是以下哪几种组合？()

A.苹果6千克，香蕉3千克

B.苹果4千克，香蕉8千克

C.苹果10千克，香蕉2千克

D.苹果12千克，香蕉0千克

12.一个班级有男生和女生，男生人数是女生人数的3/4，如果班级总人数是48人，那么男生和女生的人数可能是以下哪几种组合？()

A.男生36人，女生12人

B.男生30人，女生18人

C.男生24人，女生24人

D.男生18人，女生30人

13.一个长方形的长是宽的5倍，如果长方形的周长是36厘米，那么长方形的长和宽可能是以下哪几种组合？()

A.长20厘米，宽4厘米

B.长15厘米，宽3厘米

C.长10厘米，宽2厘米

D.长5厘米，宽1厘米

14.一个分数乘以2/3后，变成了原来的4/5，这个分数可能是以下哪几种？()

A.3/4

B.4/5

C.5/6

D.6/7

15.一个数加上它的1/3等于18，这个数可能是以下哪几种？()

A.15

B.18

C.21

D.24

三、填空题(共5题)

16.一个分数乘以3/2后，变成了原来的5/4，这个分数是____。

17.一个长方形的长是宽的3倍，如果长方形的周长是36厘米，那么宽是____厘米。

18.一个班级的学生人数是另一个班级的2倍，如果两个班级合在一起有120人，那么第一个班级有____人。

19.一个数的1/4等于8，那么这个数是____。

20.一个分数除以1/2后，变成了原来的1/3，这个分数是____。

四、判断题(共5题)

21.一个分数乘以一个大于1的数，其结果一定大于原分数。()

A.正确B.错误

22.一个分数除以一个小于1的数，其结果一定大于原分数。()

A.正确B.错误

23.一个分数乘以1，其结果仍然是原分数。()

A.正确B.错误

24.一个分数除以1，其结果仍然是原分数。()

A.正确B.错误

25.一个分数乘以一个小于1的数，其结果一定小于原分数。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请解释为什么在分数的乘法中，如果两个分数的分子相乘的结果大于分母相乘的结果，那么得到的分数会比原来的两个分数都大。

27.如何通过分数的除法来解释生活中的实际问题，比如如何计算购物打折后的价格？

28.在分数的乘法中，如果其中一个分数的分子和另一个分数的分母相同，会发生什么？

29.为什么说分数的除法可以看作是乘法的逆运算？