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- 2026-01-08 发布于浙江
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江苏省南京市2019年初中学业水平考试
语文答案解析
1.【答案】(1)美不胜收(或“目眩神”)
(2)bǐng
(3)绎
(4)B
(5)D
【解析】(1)临写时要注意形体方正,笔画平直,整洁美观。
(2)“屏”事实多音字,“bīng”“píng”“bǐng”三个读音,此处意为抑制(呼吸)应读作“bǐng”
(3)演艺:戏剧、影视、歌舞、曲艺、杂技等表演艺术;表演的技艺。演义:敷陈义理而加以引申;以一
定的历史事迹为背景,以史书及传说的材料为基础,增添一些细节,用章回体写成的小说。演绎:一种推理
方法,由一般原理推出关于特殊情况下的结论;铺陈,发挥;展现,表现。此处应为“演绎”。
(4)“相得益彰”指互相帮助、互相补充,更能显出各自的好处。“益”在这里是“更加”的意思。
(5)对联末尾字的音韵应上仄下平,题中对联为上平下仄,位置错误,应将上下联对调位置;“火树银花”
事实并列短语,“花灯万盏”是主谓短语,二者结构不相应;“辞旧岁”是“动词+名词”,“新春迎”是
“名词+动词”,二者词性不相对;上下联都与辞旧迎新有关,意义相关。故选D项。
【考点】汉字的书写,汉字的字音,汉字的字形,理解汉字的字义,掌握文化常识
2.【答案】①悠悠我心
②牧童遥指杏花村
③但愿人长久
④示例:杨花落尽子规啼
归雁洛阳边
枯藤老树昏鸦
晴空一鹤排云上
恨别鸟惊心
3.示例一:鸭血粉丝汤
千回百转,热血衷肠。
示例二:玉带糕
吃了玉带糕,生活步步高。
【解析】广告词要既能体现产品的特色,又能形象生动,易学易记,朗朗上口。先选择自己喜爱的南京传统
美食,然后可以采用词语活用、妙用谐音、运用修辞等方法来拟写。
【考点】拟写广告词。
4.【答案】示例:妈妈,“白局”其实也可以这样理解:白局白局,明白的是传统,打开的是格局。我也是
去学习啊!
【解析】口语交际要求按照所给的情景选择最佳问句或答句,完成题目。解答这类题目时要遵循以下一些原
则:要根据不同的情景,使用不同的表达法。要正确判断出对话的情景。问话或答语不能离题。用筛选法选
择正确对话。从语意进行判断。根据习惯用法进行选择。答语要符合西方人的文化、风俗和习惯。要使用文
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明礼貌的语言。要遵照口语交际特点,不要死套语法规则。
【考点】口语交际。
5.【答案】示例:问题一:加工金箔的哪些工序对人工要求比较高?
问题二:在科技发达的今天,哪些工序可以用科技代替人工?
【解析】首先要阅读“非遗小卡片”,了解“金箔技艺”这一传统技艺,然后可以从手工技艺要求、传承与
发展传统技艺、传统技艺的未来趋势等角度提出相关问题。注意问题之间要有梯度。
【考点】设计活动。
6.【答案】示例:辟邪台灯
以六朝石刻辟邪的造型设计灯座,上面安装宫灯式的节能灯。这个灯的好处是,当灯光亮起时,仿佛千年前
的文明之光照到了眼前,今人浮想联翩。
【解析】图示作品把笔架做成了“天下文枢”排放造型,体现了文化元素融入生活用品的巧思,自己设计的
文创作品也要符合这一要求。介绍时,要采用说明的表达方式,可以运用空间顺序或逻辑顺序来说明,突出
文创作品的特点,点名其寓意。
【考点】语言表达连贯、准确。
7.【答案】A
【解析】“酒边多说乌衣事,曲里犹残玉树音”两句中,“乌衣”指乌衣巷,借指世家望族;“玉树”指《玉
树后庭花》一曲,此曲被成为亡国之音,作者是南朝亡国之君陈后主陈叔宝。
【考点】理解诗歌重要意象的含义。
8.【答案】古往今来外出游历的人很多,人们用眼睛欣赏,用口吟诵,而真正用心欣赏的很少。
9.【答案】(1)用实心办实功
(2)骚人赏
作者只是怀古伤今,虽期待与先贤同行,却不过是一场美梦而已,醒来后只能为朝代更迭、时代变迁而悲叹。
(如认为“大赏”,言之成理亦可)
【解析】《赏心亭记》中“用实心办实功,两宫实高之赏欤”两句,称赞了王谢两公所赏之“高”。刘克庄
一生仕途坎坷,先后五次被罢黜,所作《梦赏心亭》怀古伤今,感慨盛衰兴亡,沧桑多变,抒发了对国家命
运的担忧,属于“骚人赏”。
【考点】理解诗文内容。
10.【答案】示例:“原来”,这个词表现了作者发现车夫跟随自己登矶
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