湘美版（2024）一年级上册美术第二单元第2课 葫芦娃 教案.docx

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湘美版(2024)一年级上册美术第二单元第2课葫芦娃教案

一、教学目标

1.图像识读：学生能够观察和分析葫芦娃的形象特点，包括外貌、服装、色彩等，理解动画角色设计的基本要素。

2.美术表现：学生学会用绘画、手工等方式表现葫芦娃的形象，锻炼造型能力和色彩搭配能力。

3.审美判断：学生能够欣赏和评价不同版本的葫芦娃作品，提高审美水平，培养对美的感知和鉴别能力。

4.创意实践：学生在创作过程中发挥想象力，对葫芦娃的形象进行创新设计，培养创新思维和实践能力。

5.文化理解：了解葫芦娃所代表的中国传统文化元素，如勇敢、善良、团结等品质，增强对民族文化的认同感