2016年山西省中考语文试卷含答案-答案在前.pdfVIP

山西省2016年高中阶段教育学校招生统一考试

语文答案解析

一、读·书

1.【答案】

【解析】规范书写。

2.1

【答案】（）拔剑四顾心茫然

2

（）九万里风鹏正举

3

（）心忧炭贱愿天寒

4

（）蜡炬成灰泪始干

5

（）俗子胸襟谁识我

6

（）于我如浮云

7—

（）鼓作气

8

（）子之听夫志

想象犹吾心也

9

（）生子当如孙仲谋

【解析】直接默写即可。

二、读·思

3.B

【答案】

B

【解析】项是强调读书的，这里的“书”指的是“知识”。

4.D

【答案】

【解析】汉字中无论是象形字、会意字、指事字还是形声字，意思很多都与字形有关，如“山、休、忍、

打”等字。

5.C

【答案】

【解析】阅读名著时要了解名著中的主要人物和相关故事情节。《水浒传》中因老母亲被虎吃掉，在沂岭

连杀四虎的是李逵，不是燕青。

6.【答案】每读完一百本书，就要写一篇总结性的文章（每一个“百本大关”的感悟和总结）；为这一百本

书评选出一个前十名的最佳榜单；制订读书计划；读书顺其自然，一本接一本；如果对某一本书感兴趣，

就找相关的书来看，或者找书中提到的其他书来看，形成自己看书的体系，找到自己搜罗好书的方式。

【解析】这篇文章冯立介绍了自己的多种阅读方法，如每读一百本书，就要写一篇总结性的文章；制定读

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书计划等，找出一条即可。

7.【答案】示例一：不论哪种读书方法，都会有所收获，只要你深入到书本实在的内容中去，有自己深入的

思考，就会从阅读中汲取营养，丰富自己的精神生活。

示例二：有的书需要精读。通过研读内容和进行深入的思考来获得它的精髓；有的书可以略读，把握大意

领会要旨；还有的书只需浏览，从中捕捉有用的信息。

示例三：读书的关键是确有所得，不能一味只求读得快、读得多，与阅读数量相比，读书质量的高低才是

判断阅读是否有价值的重要标准。

示例四：读书是一件轻松的事情，享受读书的乐趣非常重要。读大量的书，读自己喜欢的书，读各种类型

的书，随时随地地读书，这样终有所获。

【解析】这篇文章介绍了冯立的读书情况，可以结合链接材料中所说的读书方法，说出自己的思考，言之

有理即可。

8.C

【答案】

C.péngsài

【解析】诵读时要读准字音，读出节奏。“蓬”读“”；“塞”这里指的是“边塞”，应读“”。

【考点】辨析字音。

9.A

【答案】

【解析】“帖”，同“贴”。

10.【答案】B

B

【解析】翻译时要把关键词语翻译正确。项的意思是“经过学习才知道自己知识的不足，经过教授才知

道自己知识的困惑”。是故：连词，所以；困：不通，理解不清。

【考点】文言文语句的翻译。

11.C

【答案】

C.

【解析】这句话没有运用对比的修辞手法。这句话从字面上看，作者是在写鱼，但透过字面，却令我们

不能不对那清澈的潭水留下极深的印象。这种游鱼和潭水相互映衬的写法，收到了很好的艺术效果。

【考点】文言文语句。

12.B

【答案】

【解析】每一句的“而”均表示转折，因此所填的词语与前面或后面的词语意思相反。“浮华”和“淳朴”，

B

“邪佞”和“忠良”，“奢靡”和“俭约”，“谷帛”和“珍奇”，均意思相反，故选项。

【考点】文言词语的运用。

13.D

【答案】

【解析】画线句子的意思是“难道不是因为身处天子的尊位，拥有天下的富贵，说出的话没人违背自己，

所做的事别人一定会听从，公道被私情淹没，礼节被欲望损毁的缘故吗？”“言之无文，行而不远”的意

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D

思是“文章