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信息技术在初中英语阅读教学中的应用探讨

前言

英语阅读策略是指学生在进行英语阅读时，??了提高理解能力和获??信息而采取的各种方法和技巧。这些策略包括预测、推断、提问、总结等，旨在帮助学生更有效地理解和分析所阅读的文本。

多元文化的学习有助于学生拓展视野，培养宽广的思维方式。教师应鼓励学生接触和阅读来自不同国家和地区的文学作品、新闻报道和学术文章，帮助他们从不同的视角看待问题。这种多样化的阅读材料不仅丰富了学生的知识储备，还激发了他们的批判性思维能力。

良好的思维品质能够增强学生对阅读策略的应用能力。当学生具备较强的批判性思维时，他们更有可能质