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2025湘教版地理七年级上册全册教学设计
第一章第一节我们身边的地理
课题
我们身边的地理
章节
第一章第一节
课时
1课时
学习
目标与核心素养
学习目标
通过生活中的地理现象，理解地理的定义及其研究对象（自然地理与人文地理）。
2.结合实例分析地理与日常生活、生产建设、风土人情的联系，认识地理的实用性。
3.了解初中三年地理学习的主要内容，掌握学好地理的基本方法。
4.培养观察生活、探究现象背后规律的意识，建立“地理就在身边”的认知。
核心素养
1.区域认知：通过生活案例感知地理环境的区域差异（如南北方饮食、建筑差异）。
2.综合思维：分析自然条件与人类活动的相互关
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