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小学六年级分数应用题试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.把一根3米长的绳子平均分成5段，每段是这根绳子的（）

A.3/5米B.3/5C.1/5

答案：C

解析：把这根绳子看作单位“1”，平均分成5段，每段就是这根绳子的1/5。

2.甲数的1/3等于乙数的1/4（甲、乙不为0），那么甲数（）乙数。

A.大于B.小于C.等于

答案：B

解析：甲×1/3=乙×1/4，因为1/3＞1/4，所以甲数小于乙数。

3.六（1）班有50人，今天请假2人，今天的出勤率是（）

A.96%B.4%C.98%

答案：A

解析：出勤人数是50-2=48人，出勤率=48/50×100%=96%。

4.一件商品原价100元，先提价1/10，再降价1/10，现价是（）

A.100元B.99元C.101元

答案：B

解析：提价后价格为100×(1+1/10)=110元，再降价后是110×(1-1/10)=99元。

5.修一条路，已经修了3/5，还剩下300米，这条路全长（）米。

A.750B.500C.450

答案：A

解析：剩下的占全长的1-3/5=2/5，全长=300÷2/5=750米。

6.小明3/4小时走了3千米，他每小时走（）千米。

A.4B.9/4C.1/4

答案：A

解析：速度=路程÷时间，3÷3/4=4千米/小时。

7.把20克盐溶解在80克水中，盐占盐水的（）

A.1/4B.1/5C.3/4

答案：B

解析：盐水质量是20+80=100克，盐占盐水的20÷100=1/5。

8.一项工程，甲单独做10天完成，乙单独做8天完成，甲乙工作效率比是（）

A.5:4B.4:5C.1:1

答案：B

解析：甲效率是1/10，乙效率是1/8，效率比为1/10:1/8=4:5。

9.果园里梨树棵数是苹果树的3/4，梨树比苹果树少（）

A.1/4B.1/3C.3/4

答案：A

解析：把苹果树棵数看作单位“1”，梨树比苹果树少1-3/4=1/4。

10.12的5/6比10的3/5多（）

A.2B.4C.6

答案：B

解析：12×5/6-10×3/5=10-6=4。

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.下面哪些是分数乘法的意义（）

A.求一个数的几分之几是多少

B.分数的分子与分子相乘，分母与分母相乘

C.与整数乘法的意义完全相同

答案：AB

解析：分数乘法意义包括求一个数的几分之几是多少，计算方法是分子与分子相乘，分母与分母相乘；分数乘法与整数乘法意义不完全相同，整数乘法是求几个相同加数和的简便运算，C错误。

2.以下哪些分数可以化成有限小数（）

A.3/15B.5/12C.7/20

答案：AC

解析：判断一个最简分数能否化成有限小数，看分母是否只含有质因数2或5。3/15化简为1/5，分母5只含质因数5；7/20分母20=2×2×5；5/12分母12=2×2×3，含质因数3，不能化成有限小数。

3.下面说法正确的是（）

A.假分数都大于1

B.真分数都小于1

C.带分数大于真分数

答案：BC

解析：假分数大于或等于1，A错误；真分数分子小于分母，都小于1，B正确；带分数大于1，真分数小于1，所以带分数大于真分数，C正确。

4.一个分数的分子分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的（）不变。

A.大小B.分数单位C.意义

答案：A

解析：这是分数的基本性质，分子分母同时乘或除以相同数（0除外），分数大小不变；分数单位和意义会改变，B、C错误。

5.与2/3相等的分数有（）

A.4/6B.6/9C.8/12

答案：ABC

解析：根据分数基本性质，2/3分子分母同时乘2得4/6，乘3得6/9，乘4得8/12，它们都与2/3相等。

6.分数除法与分数乘法的关系是（）

A.互为逆运算

B.分数除法是分数乘法的一种特殊形式

C.计算时可以把分数除法转化为分数乘法

答案：AC

解析：分数除法与分数乘法互为逆运算，计算分数除法时可以转化为分数乘法，除以一个数（