冀教版（26年秋）数学八年级上册期末复习专题02 全等三角形的经典模型10大题型(专项训练试题)(附解析).docxVIP

Page

专题02全等三角形的经典模型10大题型

目录

A题型建模?专项突破

TOC\o1-3\h\z\u题型一、平移模型 1

题型二、轴对称模型 2

题型三、旋转模型 3

题型四、一线三等角模型 5

题型五、垂直模型 6

题型六、手拉手模型 8

题型七、半角模型 8

题型八、倍长中线模型 8

题型九、对角互补模型 9

题型十、角平分线模型 11

B综合攻坚?能力跃升

题型一、平移模型

【模型解读】把△ABC沿着某一条直线l平行移动，所得到△DEF与△ABC称为平移型全等三角形，图①，图②是常见的平移型全等三角线．

【常见模型】

1．如图1，与全等，且．如图2，将沿射线方向平移得到，连接．

(1)求证：且；

(2)沿射线方向平移的距离等于______时，点与点之间的距离最小．

2．一、知识回顾

（1）三角形中线性质：三角形的中线能够把三角形面积分成相等的两个部分．

（2）图形的平移性质：图形的平移不改变图形的形状和大小；一个图形和它经过平移所得的图形中，两组对应点的连线平行（或在同一条直线上）且相等．

二、知识应用

如图1，把沿着射线方向平移到，线段与交于点．

??

（1）若，求的度数．

（2）若点为的中点，的面积为8．

①求证：点是的中点．

②求的面积．

三、知识拓展

（3）如图2，把沿着射线方向平移到，线段与交于点，点为的中点，与交于点，若，时，求的面积．

3．如图，点A、B、C、D在同一条直线上，．

(1)求证：；

(2)求证：；

(3)若是边的中点，且，将向右平移，点的对应点与点重合，则平移的距离为________．

4．如图1，，，点C是上一点，且，．

??

(1)试判断与的位置关系，并说明理由．

(2)如图2，若把沿直线BD向左平移，使的顶点C与点B重合，此时AC与BE互相垂直吗？请说明理由．

题型二、轴对称模型

【模型解读】将原图形沿着某一条直线折叠后，直线两边的部分能够完全重合，这两个三角形称之为轴对称型全等三角形，此类图形中要注意期隐含条件，即公共边或公共角相等．

【常见模型】

5．如图1，已知和关于直线对称；在射线上取点E，连接，，如图2；在射线上取点F连接，，如图3，依此规律，第n个图形中全等三角形的对数是（）

A．n B． C． D．

6．材料阅读：“对称补缺”是解决与轴对称图形有关问题的一种添加辅助线的常用策略．例如图，中，是的平分线，交的延长线于点．如图，延长、交于点，即可构造出轴对称图形，进而得到边、角之间特殊的数量关系，为解决问题提供思路．

迁移应用：

如图，中，若，，是的角平分线交于点，垂足为点．若，求的长．

7．（对称型）如图，中，，点是的中点．求证：

??

(1)．

(2)．

8．如图1，是的平分线，请你利用该图形画一对以所在直线为对称轴的全等三角形，并将添加的全等条件标注在图上．

请你参考这个作全等三角形的方法，解答下列问题：

①如图2，在中，是直角，，、分别是和的平分线，、相交于点F，求的度数；

②在①的条件下，请判断与之间的数量关系，并说明理由；

③如图3，在中，如果不是直角，而①中的其他条件不变，试问在②中所得结论是否仍然成立？若成立，请证明；若不成立，请说明理由．

题型三、旋转模型

【模型解读】将三角形绕着公共顶点旋转一定角度后，两个三角形能够完全重合，则称这两个三角形为旋转型三角形，识别旋转型三角形时，涉及对顶角相等、等角加（减）公共角的条件．

【常见模型】

9．如图，与的顶点重合，，，，连接、，将绕点旋转．

(1)如图，和的关系为___________．

(2)如图，将绕点转动至如图所示示位置时，探究（）中的结论是否仍然成立？若成立，请写出证明过程：若不成立，请说明理由．

10．如图1，在中，，，D是上的一点，且，连接，．

(1)试判断与的位置关系和数量关系，并说明理由；

(2)如图2，若将绕点E旋转一定的角度后，仍然有，，试判断与的位置关系和数量关系是否发生变化；

(3)如图3，若将（2）中的等腰直角三角形都换成等边三角形，且与交于点F，其他条件不变．

①请直接写出与的数量关系；

②你能求出与所成的较小的角的度数吗？如果能，请直接写出该角的度数；如果不能，请说明理由．

11．【猜想证明】

（1）在平面内，的直角顶点A放置在直线上，，，分别过B，C两点作直线的垂线，垂足分别为D，E．

①如图所示，旋转，当B，C两点在直线的同侧时．请直接写出______；

②如图，旋转，当B，C两点在直线的异侧时，点在A，E两点之间，猜想，，三条线段之间有怎样的数量关系，并证明你的结论；

【问题解决】

（2）如图，直线于点O，Q为直线上的任意一点．为直线上点右侧的一动点，连接，过点作，且，的长度为2，求