人教版（26年秋）小学数学三年级上册第六单元《分数的初步认识》检测试题含解析.docxVIP

第八单元《分数的初步认识》

一、选择题

1．新年倒计时开始了，秒针从10走到12，秒针所经过的区域（涂色部分）占整个钟面的（????）。

A． B． C．

2．下面各图案中的涂色部分，可以用表示的是（????）。

A． B．

C． D．

3．（????）比多。

A． B． C．

4．一盘水果，小刚第一次吃了这盘水果的，第二次又吃了这盘水果的，这时吃掉的水果和剩下的水果比，（????）。

A．吃掉的多 B．剩下的多 C．一样多 D．无法比较

5．两个同样大小的杯子，里面都装满了水，东东喝了一杯的，红红喝了另一杯的，（????）喝得少。

A．东东 B．红红 C．不能判断

6．把一条线段平均分成7份，每份是它的（）．

A． B． C． D．

7．10厘米的和10厘米的的长度相比较，（）

A．10厘米的更长些 B．10厘米的更长些

C．它们一样长

8．同样长的两根铁丝，一根截去，另一根截去米，余下部分（）

A．第一根长 B．第二根长 C．长度相等 D．无法比较

二、填空题

9．的分母是，这个分数读作。

10．如图，把长方形平均分成了()份，涂色部分用分数表示是()，在这个分数中，分子是()，分母是()。

11．中有()个，中有()个。

12．把一个圆平均分成8份，其中的3份是这个圆的。

13．12个是。

14．把一张正方形的纸对折2次，打开后其中的1份是正方形纸的。

15．把10个红果平均分给5只小刺猬过冬，每只小刺猬可以分到这些红果的，4只小刺猬共分到这些红果的．

16．比较与的大小，在下面括号里填上“＞”“＜”或“＝”，并用图或文字说明理由。

()

理由：。

三、判断题

17．读作一分之七。()

18．读作：五分之三。()

19．读作：一分之四．???()

20．把一个西瓜平均分成6块，吃了1块，吃了这个西瓜的。()

21．＋＝1。()

22．因为3＜4，所以。()

23．右图的阴影部分是空白部分的．．

24．一块蛋糕平均分成5份，小君吃了其中的1份，还剩下这块蛋糕的。()

四、计算题

25．直接写出得数。

320＋80＝??????????＝??????????131×0＝??????????40×6＝

＝??????????102×4＝??????????260－50＝??????????506×9≈

26．计算。

＋＋?????????＋＋???????＋﹣?????1﹣﹣

27．看图写算式并计算。

五、作图题

28．涂色表示下列的分数。

??????????????????六、解答题

29．两根木条，第一根长米，第二根长米，第二根比第一根长多少米？

30．工程队修一段公路，第一天修了，第二天修了，两天一共修了这条公路的几分之几？还剩几分之几没有修？

31．商店运来48箱水果，其中苹果占，苹果有多少箱？

32．合唱队有16名学生，是男生，男生有多少名？

33．工人叔叔给一间房间铺地砖，上午铺了房间的，下午铺了房间的，这天一共铺了房间的几分之几？

34．一堆香蕉共81根，猴妈妈吃了这堆香蕉的，猴孩子们吃的是猴妈妈的3倍，猴孩子们吃了多少根香蕉？

35．课外活动，全班有的同学去打球，有的同学去跳绳。跳绳和打球的同学共占全班的几分之几？

36．水果店运进了一批水果，苹果占了这批水果的，桔子占了，剩下的是香蕉。

（1）苹果和桔子一共占了这批水果的几分之几？

（2）香蕉占了这批水果的几分之几？

参考答案：

1．B

【分析】钟面上12个数字把整个钟面平均分成12份（12大格），把整个钟面看成单位“1”，则每大格占，秒针从10走到12是2大格，占整个钟面的。

【详解】由分析知，＋＝

秒针所经过的区域（涂色部分）占整个钟面的。

故答案为：B

2．D

【分析】根据分数的意义进行判断：把一个整体平均分成4份，其中的一份是，据此解答即可。

【详解】A．没有把三角形平均分，不能用分数表示；

B．把圆平均分成3份，取其中的1份，用表示；

C．把长方形平均分成5份，取其中的1份，用表示；

D．把正方形平均分成4份，取其中的1份，用表示。

故答案为：D

【点睛】解决本题主要依据分数的意义，要注意两点：1、必须是平均分；2、要平均分成4份并取其中的1份。

3．A

【分析】求比一个数多几的数，用加法计算。则用加上即可。

【详解】＋＝

则比多。

故答案为：A

【点睛】同分母分数相加时，分母不变，分子相加。

4．C

【分析】

小刚