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高中生校园绿化实践与生态伦理教育融合的案例研究论文
摘要:本文以高中生校园绿化实践为载体,探讨生态伦理教育在其中的融合路径,通过实际案例分析,旨在提升学生的生态意识,培养其环保行为习惯,进而推动校园生态文明建设。
关键词:高中生,校园绿化,生态伦理教育,融合,案例研究
一、概念阐述
(一)1.高中生校园绿化实践
高中生校园绿化实践是指在学校范围内,高中生积极参与校园绿化工作,通过种植花草树木、维护校园环境等活动,提高校园绿化覆盖率,改善校园生态环境。这种实践活动不仅有助于培养学生的动手能力,还能提升他们的环保意识。以下是对高中生校园绿化实践的具体阐述:
(1)提升学生的环保意识。在参与校园绿
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