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2025年学历类自考学前儿童游戏指导-学前儿童体育教育参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、学前儿童体育活动中，安全防护的重点应放在哪个方面？

A.提高儿童运动能力

B.确保场地器材符合安全标准

C.增加游戏趣味性

D.优化教师教学水平

2、3-4岁儿童适宜开展的游戏类型是？

A.团队竞技类运动

B.规则明确的棋类游戏

C.自由探索式建构游戏

D.长距离跑步训练

3、游戏指导中“平行游戏”的主要教育意义是？

A.促进社会性发展

B.提升语言表达能力

C.培养独立解决问题能力

D.增强数学逻辑思维

4、组织体育活动时，教师应如何处理儿童运动中的冲突？

A.让儿童自行解决

B.强制要求妥协

C.引导讨论明确规则

D.调整活动强度

5、5岁儿童体育活动中，核心肌群训练的重点部位是？

A.肩关节

B.腰腹肌群

C.膝关节

D.手部灵活性

6、游戏指导原则中“适度挑战”的要求是？

A.确保完全掌握规则

B.保持活动时间超过1小时

C.挑战难度与儿童能力匹配

D.强制完成所有任务

7、评价游戏指导效果时，应重点关注？

A.儿童获奖情况

B.参与活动的数量

C.身体协调性与社交能力提升

D.家长满意度调查

8、组织户外体育活动前，必须检查的场地安全要素是？

A.活动器材清洁度

B.场地排水系统畅通

C.儿童服装整洁度

D.教师教案完整性

9、针对4-5岁儿童，体育活动中应优先培养的运动技能是？

A.精细动作控制

B.跨越障碍能力

C.团队传球配合

D.长跑耐力训练

10、游戏指导中“生成性游戏”与“预成性游戏”的区别在于？

A.前者需教师设计

B.后者强调自由创作

C.前者由儿童自发产生

D.后者规则固定不变

11、学前儿童游戏指导中，大肌肉动作发展主要依靠哪种游戏类型？

A.角色扮演游戏

B.建构游戏

C.音乐律动游戏

D.绘画游戏

12、3-4岁儿童游戏的主要特征不包括以下哪项？

A.长时间专注独立游戏

B.需要成人直接参与指导

C.模仿性游戏占比高

D.主题明确且持续性强

13、制定游戏安全规则时，最关键的要求是？

A.使用卡通化语言表述

B.成人全程监控场地

C.明确危险行为禁止条款

D.包含游戏时间限制

14、针对4-5岁儿童设计的体育游戏，哪种目标最优先？

A.提升团队协作能力

B.发展平衡与协调能力

C.增强语言表达能力

D.培养竞争意识

15、游戏分组时，根据以下哪种因素划分最科学？

A.儿童姓名首字母

B.性别差异

C.身体能力发展水平

D.家长要求

16、游戏后的总结环节，教师应重点强调的内容是？

A.游戏胜负结果

B.儿童合作行为观察

C.服装搭配评价

D.天气变化提醒

17、下列哪种游戏材料对培养空间认知最有帮助？

A.软垫与毛绒玩具

B.积木与拼图

C.钓鱼竿与沙包

D.音乐铃与纱巾

18、评估游戏效果时，动作发展达标率应作为主要指标吗？

A.是

B.否

19、游戏指导中，平行游戏现象多出现在哪个年龄段？

A.1-2岁

B.3-4岁

C.5-6岁

D.7-8岁

20、制定游戏计划时，必须包含的要素是？

A.游戏名称

B.安全预案

C.服装要求

D.家长反馈机制

21、学前儿童体育活动中，结构化游戏与非结构化游戏的主要区别在于（）。

A.游戏目标明确性

B.游戏规则由教师制定

C.游戏材料是否固定

D.参与者的自由度

22、3-4岁儿童适宜开展哪种体育游戏？（）

A.长跑接力

B.三角形跳房子

C.围棋对弈

D.围棋棋类

23、游戏指导中强调安全第一的核心要求是（）。

A.严格禁止冒险行为

B.提前检查场地器材

C.采用固定游戏模式

D.增加游戏时长

24、发展儿童大肌肉群的主要游戏形式是（）。

A.拼图游戏

B.跳绳比赛

C.积木搭建

D.音乐律动

25、游戏指导原则尊重个体差异的具体体现是（）。

A.统一完成标准

B.分组进行难度调整

C.强制参与所有活动

D.每日固定游戏流程

26、4-5岁儿童体育游戏时长建议为（）。

A.30分钟/次

B.45分钟/次

C.60分钟/次

D.90分钟/次

27、设计游戏时，促进逻辑思维发展的关键要素是（）。

A.色彩鲜艳

B.规则复杂性

C.音乐节奏

D.角色扮演

28、评价游戏效果时，观察记录法的主要优势是（）。

A.减少主观判断

B.提高效率

C.降低成本

D.便于量化

29、防止运动损伤的黄金原则是（）。

A.提前充分热身

B.选择专业服装

C.定期补充水分

D.增加运