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双语环境对婴幼儿脑结构发育影响的追踪调查.docx

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    双语环境对婴幼儿脑结构发育影响的追踪调查

    目录

    TOC\o1-3\h\z\u一、双语环境对婴幼儿脑结构发育的科学基础 4

    1、婴幼儿大脑可塑性与语言习得机制 4

    神经突触形成与早期语言输入的关系 4

    关键期理论在双语习得中的应用 5

    2、双语刺激对脑区结构的直接影响 5

    布罗卡区与韦尼克区的激活差异 5

    前额叶皮层及胼胝体发育的影像学证据 5

    二、国内外双语教育环境现状与政策发展 7

    1、主要国家双语启蒙政策比较 7

    加拿大沉浸式双语教育政策实施情况 7

    中国“双语幼儿园”政策支持与监管现状 9

    2、家庭与社会双语

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