银川闲置学校租赁合同.docVIP

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银川闲置学校租赁合同

第一条合同双方基本信息

甲方(出租方):银川市教育局(或具体学校产权单位)

法定代表人:________

地址:银川市________区________路________号

联系电话:________

乙方(承租方):(需填写单位全称或个人姓名)

法定代表人/负责人:

统一社会信用代码/身份证号:________

地址:银川市________区________路________号

联系电话:________

鉴于:甲方合法拥有本合同项下闲置学校的产权或出租权,乙方拟租赁该学校用于________(需明确用途,如“非营利性教育培训”“社区公共服务”等),双方根据《中华人民共和国民法典》《银川市中小学校幼儿园用地规划和保护条例》等法律法规,经协商一致签订本合同。

第二条租赁标的描述

2.1标的位置与范围

租赁标的位于银川市________区________路________号,为原________学校(以下简称“标的学校”),总占地面积________平方米,建筑面积________平方米,具体包括:

建筑物:教学楼________栋(________层,建筑面积________平方米)、办公楼________栋(________层,建筑面积________平方米)、宿舍楼________栋(________层,建筑面积________平方米)、食堂________个(建筑面积________平方米)、体育馆________个(建筑面积________平方米)及其他附属设施(如门卫室、仓库等)。

场地:操场________平方米(含跑道、篮球场等)、绿化带________平方米、停车场________平方米及其他空地。

附属设施设备:水电系统(供电容量________千瓦,供水管道规格________)、消防设施(火灾报警系统、消火栓等)、供暖设施(集中供暖/燃气锅炉)、网络设施(光纤接入,带宽________Mbps)及教学设备(课桌椅________套、多媒体设备________台等),具体清单详见附件一《租赁标的设施设备清单》。

2.2标的现状与用途限制

标的学校现状为闲置状态,主体结构完好,但部分设施存在自然损耗(如墙面剥落、门窗老化等),乙方已现场勘查并认可现状,具体详见附件二《标的学校现状确认书》。

乙方承诺租赁标的仅用于________(需与申请用途一致),不得擅自变更为工业、商业等其他用途。若涉及教育用途,需另行取得银川市教育局办学许可;若变更用途,须提前30日书面申请甲方及银川市自然资源局批准。

禁止利用标的学校从事易燃易爆、有毒有害等危险品存储,或开展违法违规活动(如传销、赌博等)。

第三条租赁期限与续租

3.1租赁期限

租赁期限为________年,自________年________月________日起至________年________月________日止。

免租期:甲方给予乙方________日免租期(自________年________月________日至________年________月________日),用于标的学校的维修改造及证照办理,免租期内乙方无需支付租金,但需承担水电费、物业费等其他费用。

3.2续租与终止

租赁期满前6个月,乙方如需续租,应书面通知甲方,经甲方同意后双方另行签订续租合同。同等条件下,乙方享有优先承租权。

若甲方因教育规划调整需收回标的学校,应提前12个月书面通知乙方,乙方须配合腾空场地,甲方按剩余租期比例退还已支付租金,并补偿乙方合理的装修残值(以第三方评估为准)。

第四条租金与支付方式

4.1租金标准与调整

首年租金为人民币________元(大写:________整),按建筑面积计算为每平方米________元/年。

自第二年起,租金按________%逐年递增(或“保持不变”),具体金额以双方年度确认函为准。

4.2支付方式

支付周期:租金按________(月/季/年)支付,乙方应于每周期开始前15日内支付当期租金。

支付账户:甲方指定账户为________银行________支行,账号:,户名:。

票据:甲方在收到租金后10日内向乙方开具正规发票。

4.3押金

乙方应在本合同签订后7日内向甲方支付押金人民币________元(大写:________整),作为履行合同的担保。租赁期满或合同终止后,乙方结清所有费用并恢复标的原状(自然损耗除外),甲方在30日内无息退还押金。

第五条双方权利与义务

5.1甲方权利与义务

权利:监督乙方对标的学校的使用情况,定期(每季度)进行安全检查;按合同约定收取租金及其他费用;因公共利益需要(如城市规划调整)可提前收回标的,但需承担违约责任。

义务:保证对标的学校拥有合法出租

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