新教科版九年级物理上册第一章单元能力提升检测试卷.docxVIP

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新教科版九年级物理上册第一章单元能力提升检测试卷

(时间:90分钟满分:100分)

班级:__________姓名:__________得分:__________

一、选择题(本题共12小题,每小题3分,共36分。每小题只有一个选项符合题意)

下列关于物质结构的说法中,正确的是()

A.物质都是由分子组成的,分子是保持物质化学性质的最小微粒

B.分子由原子组成,原子由原子核和核外电子组成,原子核不可再分

C.原子核由质子和中子组成,质子和中子带同种电荷

D.原子核对核外电子有吸引力,电子带负电,原子核带正电

关于分子热运动和内能,下列说法正确的是()

A.物体温度越高,分子热运动越剧烈,内能一定越大

B.物体的内能增加,一定是吸收了热量

C.0℃的冰没有内能

D.分子间既有引力又有斥力,引力和斥力总是同时存在的

下列现象中,能说明分子在不停地做无规则运动的是()

A.春天,柳絮纷飞B.夏天,荷花飘香C.秋天,落叶飘零D.冬天,雪花漫天

关于温度、热量和内能,下列说法正确的是()

A.温度高的物体,内能一定大

B.物体温度升高,一定吸收了热量

C.物体吸收热量,温度不一定升高

D.物体内能增加,温度一定升高

下列改变物体内能的方式与其他三项不同的是()

A.搓手取暖B.压缩空气做功使棉花燃烧C.晒太阳取暖D.钻木取火

质量相同的甲、乙两种物质,吸收相同的热量后,甲升高的温度比乙多,则甲物质的比热容()

A.比乙大B.比乙小C.与乙相同D.无法确定

用相同的加热器给质量相同的甲、乙两种液体加热,温度随时间变化的图像如图所示(图略,可根据题意自行想象:横坐标为时间,纵坐标为温度,甲升温快,乙升温慢),下列说法正确的是()

A.甲的比热容大B.乙的比热容大C.两者比热容一样大D.无法比较比热容大小

下列关于比热容的说法中,正确的是()

A.比热容是物质的一种特性,只与物质的种类有关

B.同种物质,质量越大,比热容越大

C.一杯水和一桶水,比热容相同

D.物质的比热容与物质的状态无关

质量为1kg的水,温度从20℃升高到100℃,需要吸收的热量是()[c水=4.2×103J/(kg·℃)]

A.4.2×103JB.3.36×10?JC.4.2×10?JD.3.36×10?J

下列实例中,利用热传递改变物体内能的是()

A.冬天搓手取暖B.用热水袋取暖C.钻木取火D.压缩空气使棉花燃烧

关于内能的利用,下列说法正确的是()

A.热机是将内能转化为机械能的装置

B.燃料燃烧时放出的热量越多,热值越大

C.热机的效率可以达到100%

D.内能只能通过热传递的方式进行利用

某太阳能热水器,向其中注入50kg的水,阳光照射一段时间后,水温从10℃升高到50℃,则这段时间该热水器中的水吸收的热量是()[c水=4.2×103J/(kg·℃)]

A.8.4×10?JB.8.4×10?JC.4.2×10?JD.4.2×10?J

二、填空题(本题共6小题,每空2分,共24分)

打开醋瓶能闻到醋香,这是__________现象,说明分子在不停地做无规则运动;酒精和水混合后总体积变小,说明分子之间存在__________。

物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和叫做物体的__________,它的单位是__________。

改变物体内能的两种方式是__________和__________,这两种方式在改变物体内能上是等效的。

水的比热容是4.2×103J/(kg·℃),它的物理意义是________________________________________。

燃料燃烧时__________能转化为__________能,热值是燃料的一种特性,它的单位是__________。

某汽油机的飞轮转速为3600r/min,则该汽油机每秒内完成__________个工作循环,对外做功__________次。

三、实验探究题(本题共2小题,第19题12分,第20题10分,共22分)

为了探究“不同物质的吸热能力”,某实验小组设计了如下实验:

(1)实验中应控制两种物质的__________和__________相同,通过比较__________来比较它们的吸热能力。

(2)实验中用相同的加热器加热,目的是________________________________________。

(3)下表是实验小组记录的实验数据:

物质

质量/g

初始温度/℃

加热时间/min

末温度/℃

100

20

5

40

100

20

5

30

分析数据可知,__________物

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