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一、文言文翻译的“尴尬〃
1、该背的背了,该做的做了,提高不明显;
2、翻译总是拿不到高分,感觉白练了;
3、有的字明明认识,放到句子却无法解释;
4、有的字压根就不认识;
5、有的字认识,意思也大概知道,但翻出来就是不得分
二、重视课内积累、综合运用翻译原则/方法
(-)强化翻译的语境意识
语境,即语言环境,分为内部语境上(下文)和外部语境社(会背景、知识积累、
情
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