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人教版小学一年级上册语文第一二三四五六单元试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、看拼音，写词语。

qīngwāshuǐguǒyīnwèiyángguāng

shùyèwǎnshangkāixuéxiàoqù

二、比一比，再组词。

大__()小__()

日__()月__()

人__()木__()

水__()火__()

三、给加点字选择正确的读音，在正确的读音下面画“√”。

高(gāogáo)在(zàizǎi)叶(yèyì)

明(míngmíng)云(yúnyùn)书(shūshǔ)

四、把下面的字词补充完整。

无__()大__()日__()

__()语__()手__()木

天__()山__()人__()

五、选字填空。

天大

1.今天天气很__。

2.我有一只可爱的羊__。

来太

1.我__家了。

2.这个苹果太__了。

是有

1.小鸟__活泼的动物。

2.我__一支漂亮的铅笔。

六、照样子，写句子。

1.例：我在家里看书。

我在__。

2.例：小猫爱吃鱼。

__爱吃__。

七、把下面的句子排列起来，把正确的顺序写在括号里。

()我喜欢小白兔。

()它的耳朵长长的。

()它的眼睛红红的。

()我家有一只小白兔。

()天上飘着白云。

()地上长着小草。

()花园真美呀！

八、读一读，做一做。

小白兔白又白，

爱吃萝卜和青菜。

蹦蹦跳跳真可爱，

人人见了都喜爱。

1.小白兔喜欢吃什么？

2.小白兔是什么样子的？

3.你喜欢小白兔吗？为什么？

试卷答案

一、看拼音，写词语。

青蛙水果因为阳光

树叶晚上开学学校

解析思路：本题考查拼音写词。学生需要准确拼读所给音节，并根据读音写出相应的汉字。注意汉字的书写规范和笔顺。

二、比一比，再组词。

大小大小日月日月人员树木水果火

解析思路：本题考查同音字组词。学生需要辨析每组字的不同，并根据字的意思组词。例如，“大”和“小”都是形容词，表示大小；“日”和“月”都是天体，指太阳和月亮。

三、给加点字选择正确的读音，在正确的读音下面画“√”。

高(gāo)√在(zài)√叶(yè)√

明(míng)√云(yún)√书(shū)√

解析思路：本题考查字音辨析。学生需要掌握常用多音字的正确读音，并根据具体词语选择合适的读音。例如，“高”在“高兴”中读gāo，“在”在“存在”中读zài，“叶”在“叶落”中读yè。

四、把下面的字词补充完整。

无穷大小日光

叶子说你我

天上山下人数

解析思路：本题考查成语和词语的补充。学生需要根据语境和自己的词汇积累，补充缺失的字词，使其成为一个完整的成语或词语。

五、选字填空。

天大

1.今天天气很大。

2.我有一只可爱的羊羊。

来太

1.我来家了。

2.这个苹果太太了。

是有

1.小鸟是活泼的动物。

2.我有一支漂亮的铅笔。

解析思路：本题考查选字填空。学生需要根据句子的意思和词语的搭配，选择合适的字填入空格中。例如，“天气很大”表示天气状况，“羊”是动物的名称，“来了”表示到达，“太”表示程度，“是”表示判断，“有”表示拥有。

六、照样子，写句子。

1.例：我在家里看书。

我在公园里玩。

*(答案不唯一，只要符合“我在+地点+做某事”的格式即可)*

2.例：小猫爱吃鱼。

小狗吃香肠。

*(答案不唯一，只要符合“谁+爱/吃+什么”的格式即可)*

解析思路：本题考查仿写句子。学生需要理解例句的结构和含义，并仿照例句的结构和意思，写出新的句子。

七、把下面的句子排列起来，把正确的顺序写在括号里。

(4)我喜欢小白兔。

(3)它的耳朵长长的。

(2)它的眼睛红红的。

(1)我家有一只小白兔。

(1)天上飘着白云。

(2)地上长着小草。

(3)花园真美呀！

解析思路：本题考查句子排序。学生需要根据句子的逻辑关系和内容，将句子排列成一段通顺的话。例如，第一组句子是介绍小白兔的外形和喜好，应该按照“总-分”的顺序排列；第二组句子是描述花园的景色，应该按照从上到下、由远及近的顺序排列。

八、读一读，做一做。

1.小白兔喜欢吃什么？

答：小白兔喜欢吃萝卜和青菜。

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