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统编版一年级下册期中语文拼音涂色试卷

一.看拼音写词语。（8分）

bǎobèiyīnyuèkāihuò

chūntiānyángguāngxīnlè

wǒmenqùkànhuāduǒ

shuǐhuābáicǎodōngfēng

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

乐(lè/lè)看见(kàn/jiàn)

在(zài/zǎi)羊(yáng/yǎng)

开(kāi/kǎi)是(shì/shi)

花(huā/huā)大(dà/dài)

地(dì/dì)小(xiǎo/xiǎo)

三.把下列词语补充完整。（5分）

青青的（草）绿绿的（叶）

高高兴兴（地走）开开心心（地玩）

白白的（云）圆圆的（月）

在家里（看书）到公园（去玩）

四.查字典填空。（3分）

“明”字用部首查字法，先查部首“日”，再查除去部首外还有____画，这个字读作____，可以组词____。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.我（在/再）家门前放了一朵（花/华）。

2.小鸟在树上唱歌，声音很（响/想）。

3.天空飘着（白/自）色的云。

4.我和朋友们（在/再）一起玩积木。

5.这本书很有（趣/库），我喜欢读。

6.春天来了，草（长/常）绿了。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我和同学明天去公园玩。

2.小狗正在吃地骨头。

3.草地上的花很漂亮。

4.他明天可能去上学。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写完整。例：天空上——。

2.把句子写得更具体。例：花儿——。

3.把“把”字句改成“被”字句。例：小猫把鱼吃掉了——。

4.用“又……又……”造句。例：——。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.春天来了，_________开了，_________来了。

2.小朋友_________，小花猫_________。

3.桃花_________，杏花_________。

4.我会_________，也会_________。

5._________是春天，_________是秋天。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红是二年级的小学生。她每天早上都高高兴兴地去上学。在学校里，她喜欢画画，也喜欢和同学们一起玩。下课了，她会去操场上跑步。放学后，她帮妈妈做家务，然后写作业。小红说，她要好好学习，天天向上。

1.小红是几年级的学生？

2.小红喜欢做什么？

3.小红什么时候会去操场跑步？

4.小红放学后做什么？

5.小红说了一句什么话？

十.作文。（30分）

请以“我的_______”为题，写一篇短文，可以写你的家人、朋友、动物或者你喜欢的物品，说说它是什么样子的，为什么喜欢它。

一.看拼音写词语。（8分）

宝贝音乐开花

春天阳光开心

我们去看花朵

水花白菜冬风

答案：宝贝音乐开花春天阳光开心我们去看花朵水花白菜冬风

解析：考查学生根据拼音写词语的能力，词语均选自教材相关单元。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

乐(lè/lè)看见(kàn/jiàn)

在(zài/zǎi)羊(yáng/yǎng)

开(kāi/kǎi)是(shì/shi)

花(huā/huā)大(dà/dài)

地(dì/dì)小(xiǎo/xiǎo)

答案：乐(lè)看见(kàn)在(zài)羊(yáng)开(kāi)是(shì)花(huā)大(dà)地(dì)小(xiǎo)

解析：考查学生辨别多音字的能力，题目均选自教材所学多音字。

三.把下列词语补充完整。（5分）

青青的（草）绿绿的（叶）

高高兴兴（地走）开开心心（地玩）

白白的（云）圆圆的（月）

在家里（看书）到公园（去玩）

答案：草叶地玩云月看书去玩

解析：考查学生积累词语的能力，词语均选自教材重点句子或练习。

四.查字典填空。（3分）

“明”字用部首查字法，先查部首“日”，再查除去部首外还有____画，这个字读作____，可以组词____。

答案：8lěng明白（或：明亮、明天等）

解析：考查学生使用部首查字法查字典的能力，及对字音、字义和组词的掌握。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.我（在/再）家门前放了一朵（花/华）。

2.小鸟在树上唱歌，声音很（响/想）。

3.天空飘着（白/自）色的云。

4.我和朋友们（在/再）一起玩积木。

5.这本书很有（趣/库），我喜欢读。

6.春天来了，草（长/常）绿了。

答案：在花响白再趣长

解析：考查学生根据语境选择恰当词语的能力，词语均选自教材词汇或课文。

六.修改病句。（4小题