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2026年宣传委员面试题及答案

一、综合分析题（共3题，每题10分，满分30分）

1.题目：近年来，某地通过短视频平台大力宣传本地文旅资源，取得显著成效，但也引发部分争议，认为过度商业化损害了文化原真性。对此，你怎么看？

答案：

（1）辩证看待：短视频宣传文旅是时代趋势，能有效提升知名度，但需注意避免过度商业化。

（2）问题分析：

-优势：扩大传播范围，吸引游客，促进消费。

-弊端：可能扭曲文化内涵，破坏地域特色，引发“千城一面”现象。

（3）对策建议：

-政府层面：制定行业规范，明确宣传边界，支持非遗等原真性文化项目。

-企业层面：注重内容质量，避免低俗营销，与当地社区合作开发深度体验项目。

-媒体层面：加强舆论引导，倡导理性宣传，鼓励用户参与文化保护。

解析：答题需体现全面性，既承认短视频的积极作用，又指出潜在问题，并从多方提出可行性建议，符合宣传委员的职责定位。

2.题目：某地计划举办“乡村振兴文化年”活动，但面临资金短缺、人才不足的困境。你如何推动活动落地并确保效果？

答案：

（1）资源整合：

-资金：争取上级补贴，引入社会资本，发动企业赞助，设立“文化众筹”平台。

-人才：招募大学生志愿者，联合本地非遗传承人，聘请专业策划团队。

（2）活动设计：

-内容：结合当地特色（如民俗、农耕文化），打造线上线下联动活动（如直播、文创市集）。

-宣传：利用短视频、本地KOL推广，增强互动性。

（3）效果保障：建立监测机制，收集反馈，持续优化，确保活动惠及村民。

解析：重点考察资源调配能力和创新思维，需兼顾成本与效益，体现宣传工作的实操性。

3.题目：随着网络谣言传播加剧，某地出现负面舆情，导致政府公信力受损。你如何应对？

答案：

（1）快速响应：第一时间核实信息，通过官方渠道发布权威通报，澄清事实。

（2）舆论引导：

-透明化：公开调查进展，回应公众关切，避免信息真空。

-情感共鸣：结合本地文化（如“和为贵”理念），传递政府诚意。

（3）长效机制：加强网络素养培训，与媒体建立联动机制，定期发布政务数据。

解析：答题需突出危机公关能力，强调权威性、及时性和人性化沟通。

二、计划组织题（共3题，每题10分，满分30分）

1.题目：某地计划开展“红色文化进校园”活动，你如何组织？

答案：

（1）前期准备：

-联合党史部门梳理本地红色故事，制作图文、短视频资料。

-邀请老兵、烈士后人参与，增强感染力。

（2）活动实施：

-校园宣讲：举办红色故事会、主题班会。

-实践体验：组织参观革命遗址，开展研学活动。

（3）宣传推广：通过校园广播、公众号发布活动剪影，激励学生传播红色精神。

解析：侧重活动细节和目标人群的针对性，需体现教育性与趣味性结合。

2.题目：某地计划举办“最美乡村教师”评选活动，你如何确保评选公平公正？

答案：

（1）制定标准：结合教学能力、师德表现、群众认可度，避免唯论文论。

（2）多渠道评选：

-线上投票（限制每人限投），线下社区评议，教师互评。

（3）监督机制：成立评审委员会，邀请媒体全程记录，设立举报通道。

（4）后续宣传：通过纪录片、专题报道扩大榜样影响力。

解析：考察公平性意识，需兼顾流程科学性与宣传效果。

3.题目：某地计划通过社区广场舞大赛推广本地非遗音乐，你如何策划？

答案：

（1）内容设计：

-将非遗音乐融入广场舞，组织专业团队指导改编。

-设置“非遗传承人专场”，增强文化底蕴。

（2）宣传预热：

-开设短视频教学账号，吸引居民参与。

-联合媒体进行“文化+娱乐”式报道。

（3）成果转化：评选优秀队伍后，组织巡演，带动相关文创销售。

解析：考察文化创新与群众参与结合能力，需突出本土特色。

三、应急应变题（共3题，每题10分，满分30分）

1.题目：宣传活动期间，出现志愿者与游客因资源分配矛盾引发冲突，你如何处理？

答案：

（1）现场控制：

-立即隔离双方，安抚情绪，避免事态扩大。

-联合安保人员维持秩序。

（2）沟通协调：

-向游客解释情况，承诺优先保障老人儿童。

-对志愿者进行批评教育，强调服务精神。

（3）事后反思：

-优化资源配置方案，增设志愿者培训。

-建立游客投诉通道，及时解决问题。

解析：考察现场处置能力和沟通技巧，需兼顾双方诉求。

2.题目：官方宣传片发布后，部分网友质疑画面美化过度，影响真实感，你如何回应？

答案：

（1）公开致歉：承认宣传的艺术加工，但强调核心信息准确。

（2）补充说明：发布幕后花絮，展示拍摄难度，传递创作初衷。

（3）改进后续宣传：增加实景镜头，平衡艺术性与真实性。

解析：体现坦诚沟通与改进意识，避免激化矛盾。

3.题目：