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- 2026-01-08 发布于广东
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专题03位置与坐标(期末复习讲义)
核心考点
复习目标
考情规律
平面直角坐标系的概念
能准确识别平面直角坐标系的组成(坐标轴、原点、象限),明确点的坐标表示方法
基础必考点,常出现在小题,是后续知识的基础
点的坐标特征
能熟练掌握各象限内点、坐标轴上点的坐标特征,以及对称点(关于x轴、y轴、原点)的坐标规律
高频考点,易与对称、象限问题综合考查,小题为主,易错点集中在对称点坐标的符号变化
用坐标表示地理位置
能根据实际情境建立平面直角坐标系,用坐标描述地理位置,或根据坐标确定地点
应用考点,多以实际应用题形式出现,考查建模和应用能力
轴对称与坐标变化
能根据轴对称的性质(关于x轴、y轴对称),推导并应用点的坐标变化规律;反之,能根据坐标变化判断轴对称关系
核心考点,易与几何图形的轴对称综合考查,在小题和解答题中均有体现,易错点为坐标变化规律的混淆
知识点01平面直角坐标系的基本概念
-知识点:平面直角坐标系由两条互相垂直的数轴(x轴、y轴)组成,交点为原点;坐标用有序数对(x,y)表示,x是横坐标(对应x轴),y是纵坐标(对应y轴)。
-示例:点A(3,-2),横坐标是3,纵坐标是-2,位于第四象限。
-易错点:混淆横、纵坐标的顺序,如将点(2,3)写成(3,2);误判点所在象限,如点(-1,-3)错认为在第二象限(实际在第三象限)。
知识点02点的坐标特征
-知识点:各象限内点的坐标符号:第一象限(+,+),第二象限(-,+),第三象限(-,-),第四象限(+,-);x轴上点纵坐标为0,y轴上点横坐标为0;关于x轴对称的点横坐标相同、纵坐标相反,关于y轴对称的点纵坐标相同、横坐标相反,关于原点对称的点横、纵坐标均相反。
-示例:点B(-5,1)关于x轴对称的点为(-5,-1),关于y轴对称的点为(5,1)。
-易错点:对称点坐标符号变化错误,如关于y轴对称的点误将横坐标保持不变;混淆x轴、y轴上点的坐标特征,如认为x轴上点横坐标为0。
知识点03用坐标表示地理位置
-知识点:可通过建立平面直角坐标系,确定原点、单位长度和坐标轴方向,将实际地点用坐标表示,或根据坐标确定地点。
-示例:以学校为原点,向东为x轴正方向,向北为y轴正方向,单位长度1km,图书馆坐标为(2,3),即位于学校东2km、北3km处。
-易错点:建立坐标系时原点、方向选择不当,导致坐标表示错误;单位长度与实际距离换算错误。
知识点04轴对称与坐标变化
-知识点:图形关于x轴对称时,各点横坐标不变,纵坐标变为相反数;关于y轴对称时,各点纵坐标不变,横坐标变为相反数。
-示例:三角形顶点为C(1,2)、D(3,4)、E(5,1),关于x轴对称后的顶点为C(1,-2)、D(3,-4)、E(5,-1)。
-易错点:轴对称时横、纵坐标变化规律混淆,如关于x轴对称误改横坐标;未结合图形整体判断轴对称关系,仅单一改变点坐标导致图形变形。
题型一判断点所在的象限
解|题|技|巧
1.?明确象限符号规律:牢记四个象限的坐标符号特征,这是解题基础。
-第一象限:横坐标(x)0,纵坐标(y)0(“+,+”)
-第二象限:横坐标(x)0,纵坐标(y)0(“-,+”)
-第三象限:横坐标(x)0,纵坐标(y)0(“-,-”)
-第四象限:横坐标(x)0,纵坐标(y)0(“+,-”)
2.?先判符号,再对号入座:拿到点的坐标(x,y)后,先分别判断x和y的正负,再对照上述规律,确定对应的象限。例如点(-3,2),x=-30,y=20,对应第二象限。
3.?排除特殊情况:若x=0或y=0,点在坐标轴上(x轴、y轴),不属于任何象限,需先排除这类情况再判断。
【典例1】(24-25七年级下·北京·期末)在平面直角坐标系中,点在(????)
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
【变式1】(23-24八年级上·江苏泰州·期末)在平面直角坐标系中,点一定在(????)
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
【变式2】(24-25八年级下·山东淄博·期末)已知点在第三象限内,化简的结果是()
A. B. C. D.
题型二平面直角坐标系中点的特征
解|题|技|巧
1.?抓坐标符号定位置:核心是判断横(x)、纵坐标(y)的正负。四个象限按“右上为一,逆时针递增”记符号:一(+,+)、二(-,+)、三(-,-)、四(+,-),非正负(x=0或y=0)则在坐标轴上。
2.?记坐标轴特殊特征:x轴上点y=0,向右x增大;y轴上点x=0,向上y增大;原点坐标(0,0),是两轴交点,需优先排除这类非象限点。
3.?用对称关系快速推导:关于x轴对称,x不变、y变号;关于y轴对称,y不变、x变号;关于原
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