2025年丽水市选调公务员笔试真题汇编附答案.docxVIP

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  • 2026-01-13 发布于山东
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2025年丽水市选调公务员笔试真题汇编附答案.docx

2025年丽水市选调公务员笔试真题汇编

第一部分单选题(100题)

1、下列关于公文的行文规则的描述错误的是()。

A.文种选用和行文内容可超越权限

B.行文应当确有必要,注重效用,坚持少而精

C.视职权范围行文

D.行文时必须正确认定主送机关,这是使公文得到及时有效处理的关键

【答案】:A

【解析】本题考查公文的基本知识。A项错误,要根据作者的权限选择文种,就是要明确作者的职责、权力范围,选择与之相符合的文种,因为有一部分公文文种对使用者的权限有明确规定,只有具备相应地位和权力的机关才能选用。B项正确,根据《党政机关公文处理工作条例》第十三条规定:“行文应当确有必要,讲求实效,注重针对性和可操作性。”C项正确,根据《党政机关公文处理工作条例》第十四条规定:“行文关系根据隶属关系和职权范围确定。一般不得越级行文,特殊情况需要越级行文的,应当同时抄送被越过的机关。”D项正确,行文时必须正确认定主送机关,这是使公文得到及时有效处理的关键。向上级请示问题,其主送机关只能有一个,不要多头主送,这样便于受文部门及时办理,不致造成相互推诿。除上级机关负责人直接交办的事项外,不得以机关名义向上级负责人报送请示、意见和报告。受双重领导的机关向上级请示,应视文件内容分清主送和抄送,由主送机关负责答复。故本题选A。

2、“三大法宝”是以毛泽东为代表的中国共产党人总结概括的中国新民主主义革命的基本经验,下列不属于“三大法宝”的是()。

A.统一战线

B.武装斗争

C.党的建设

D.实事求是

【答案】:D

【解析】本题考查毛泽东思想概论。“三大法宝”是毛泽东在《〈共产党人〉发刊词》中,对中国新民主主义革命经验的高度总结概括,分别为统一战线、武装斗争、党的建设。D项错误,“实事求是、群众路线、独立自主”为毛泽东思想的活的灵魂。故本题选D。

3、1989年12月,中共中央发出《关于坚持和完善中国共产党领导的多党合作和改治协商制度的意见》,指出:我国的政党制度,是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。中国共产党是执政党,各民主党派是()。

A.合作党

B.参政党

C.在朝党

D.在野党

【答案】:B

【解析】本题考查中国特色社会主义理论体系。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是中华人民共和国现行的政党制度,也是中国的一项基本政治制度。在政府中由中国共产党所主导,与其他各民主党派协助共产党的体制,称为政治协商制度。其中,中国共产党是执政党,各民主党派是参政党,中国共产党和各民主党派是亲密战友。中国共产党是执政党,其执政的实质是代表工人阶级及广大人民掌握人民民主专政的国家政权。各民主党派是参政党,具有法律规定的参政权。故本题选B。

4、“鲶鱼效应”是指鲶鱼在搅动小鱼生存环境的同时,激活了小鱼的求生能力。最早使用鲶鱼效应的当属渔夫,如果在公司里也注入像鲶鱼一样的新鲜力量,同样也能起到有效的激励作用。下列关于“鲶鱼效应”的说法错误的是()。

A.鯰鱼领导者可调动整个公司的活力,积蓄员工们的力量,促进公司向好的方向发展

B.鲶鱼员工可以给公司或团队带来新鲜血液,活跃工作氛围,带来创新

C.鲶鱼会在一定程度上阻碍原有成员的晋升机会,扼杀原本就非常努力的员工的奋斗激情,导致原有员工的流失

D.公司应该不断提高提升“鲶鱼”的待遇,形成对原公司骨干员工的刺激作用,起到调动骨干员工的积极性的作用。

【答案】:D

【解析】本题考查管理学的基本原理。A项正确,领导者要让自己先成为“鲶鱼”,合理配置岗位和人、财、物,才能使整个组织的活力都被调动起来,促进公司向好的方向发展。B项正确,“鲶鱼”员工积极主动,雷厉风行,善于将压力传递给他人,可以给公司或团队带来新鲜血液,活跃工作氛围,带来创新。C项正确,D项错误,从外部引进的“鲶鱼”员工一般会被委以重任,这在一定程度上阻碍了原有成员的晋升机会,有可能扼杀某些原本就非常努力的员工的奋斗激情,从而消极对待工作,致使整体团队战斗力减弱。公司应该在激励的同时适当提高骨干员工的待遇,才能起到调动骨干员工的积极性的作用。本题为选非题,故正确答案为D。

5、面对全球环境治理前所未有的困难,国际社会要以前所未有的雄心和行动,勇于担当,戮力同心,共同构建人与自然生命共同体。这句话蕴含的哲理是()。

A.实践是检验认识真理性的唯一标准

B.主次矛盾相互依赖,在一定条件下可以相互转化

C.世界是普遍联系的,我们要用联系的观点看问题

D.真理具有条件性,任何真理都有自己的适用范围

【答案】:C

【解析】本题考查马克思主义哲学。A项错误,实践与认识的辩证关系表现在:实践是认识的来源,实践是认识发展的根本动力,实践是认识的最终目的,实践是检验认识正确与否的唯一标准。这要求我们要坚持一切从实际出发,在实践

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