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第3节牛顿第三定律
学习目标
1.物理观念:知道二力平衡和牛顿第三定律的区别与联系。
2.科学思维:过力传感器探究物体运动过程中相互作用力的关系。过套阅资料认识“定律”的内涵,
了解牛顿第三定律的适用范围。
3.科学探究:过同学间掰手腕、拔河等活动理解力的作用是相互的。过实例分析概括平衡力与相互
作用力的不同之处。
4.科学态度与责任:过应用二力平衡知识和牛顿第三定律分析实际问题,感受物理知以在实际生活中
的应用。
重点难点
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