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生成式人工智能辅助学生创意绘画的实践探索

前言

每位学生在艺术创作过程中都有其独特的思想和情感。生成式人工智能可以根据学生的个人兴趣和创作风格，提供量身定制的创作建议，帮助学生实现更具个性化的艺术表达。

为了有效利用生成式人工智能，教师需要接受相关的专业培训，掌握这一技术的基本操作和应用方法。只有当教师具备相应的技能，才能在教学中顺利整合这一新兴技术。

生成式人工智能可以根据每位学生的兴趣和水平提供个性化的创作建议和反馈。例如，学生的初步作品可以被AI分析后，生成改进建议或替代方案，帮助学生理解作品的不足之处，并引导他们进行更有效的创作。这种个

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