2026年新版六语上册三四单元测试卷.docVIP

2026年新版六语上册三四单元测试卷

一、单选题（总共10题，每题2分）

1.在《草》这篇课文中，诗人白居易主要表达了对什么的赞美？

A.草的生命力

B.草的美丽

C.草的实用价值

D.草的生长环境

2.《爬山虎的脚》这篇课文中，作者通过细致的观察，主要介绍了爬山虎的哪些特点？

A.爬山虎的颜色

B.爬山虎的形状

C.爬山虎的攀爬方式

D.爬山虎的生长环境

3.在《只有一个地球》这篇课文中，作者主要通过什么方式来强调保护地球的重要性？

A.讲述地球的历史

B.描述地球的美丽景色

C.分析地球资源有限的事实

D.介绍地球的科学研究

4.《蝙蝠和雷达》这篇课文中，作者通过讲述蝙蝠的什么特性，引出了雷达的发明？

A.蝙蝠的飞行速度

B.蝙蝠的视力

C.蝙蝠的超声波特性

D.蝙蝠的食性

5.在《黄河》这篇课文中，作者主要通过什么方式表达了对黄河的热爱和赞美？

A.描述黄河的地理位置

B.讲述黄河的历史文化

C.描述黄河的自然景观

D.表达对黄河的感激之情

6.《长江》这篇课文中，作者主要通过什么方式展现了长江的壮丽景色？

A.描述长江的长度

B.讲述长江的起源

C.描述长江的两岸风光

D.表达对长江的敬仰之情

7.在《故宫》这篇课文中，作者主要通过什么方式介绍了故宫的建筑特点？

A.讲述故宫的历史

B.描述故宫的布局

C.介绍故宫的文化价值

D.表达对故宫的喜爱之情

8.《长城》这篇课文中，作者主要通过什么方式展现了长城的雄伟壮观？

A.描述长城的长度

B.讲述长城的历史

C.描述长城的建筑风格

D.表达对长城的敬仰之情

9.在《黄山》这篇课文中，作者主要通过什么方式描绘了黄山的奇特景色？

A.描述黄山的地理位置

B.讲述黄山的历史文化

C.描述黄山的山峰和云海

D.表达对黄山的喜爱之情

10.在《桂林山水》这篇课文中，作者主要通过什么方式展现了桂林山水的美丽？

A.描述桂林的地理位置

B.讲述桂林的历史文化

C.描述桂林的山和水

D.表达对桂林山水的喜爱之情

二、判断题（总共10题，每题2分）

1.《草》这篇课文中，诗人白居易通过对草的描写，表达了对生命的赞美。（正确）

2.《爬山虎的脚》这篇课文中，作者通过细致的观察，介绍了爬山虎的攀爬方式。（正确）

3.在《只有一个地球》这篇课文中，作者主要通过讲述地球的历史来强调保护地球的重要性。（错误）

4.《蝙蝠和雷达》这篇课文中，作者通过讲述蝙蝠的超声波特性，引出了雷达的发明。（正确）

5.在《黄河》这篇课文中，作者主要通过描述黄河的自然景观来表达对黄河的热爱和赞美。（正确）

6.《长江》这篇课文中，作者主要通过描述长江的两岸风光展现了长江的壮丽景色。（正确）

7.在《故宫》这篇课文中，作者主要通过介绍故宫的文化价值来介绍故宫的建筑特点。（错误）

8.《长城》这篇课文中，作者主要通过描述长城的建筑风格展现了长城的雄伟壮观。（错误）

9.在《黄山》这篇课文中，作者主要通过描述黄山的山峰和云海描绘了黄山的奇特景色。（正确）

10.在《桂林山水》这篇课文中，作者主要通过描述桂林的山和水展现了桂林山水的美丽。（正确）

三、多选题（总共10题，每题2分）

1.《草》这篇课文中，诗人白居易通过对草的描写，表达了哪些方面的赞美？

A.草的生命力

B.草的美丽

C.草的实用价值

D.草的生长环境

2.《爬山虎的脚》这篇课文中，作者通过细致的观察，介绍了爬山虎的哪些特点？

A.爬山虎的颜色

B.爬山虎的形状

C.爬山虎的攀爬方式

D.爬山虎的生长环境

3.在《只有一个地球》这篇课文中，作者主要通过什么方式来强调保护地球的重要性？

A.讲述地球的历史

B.描述地球的美丽景色

C.分析地球资源有限的事实

D.介绍地球的科学研究

4.《蝙蝠和雷达》这篇课文中，作者通过讲述蝙蝠的什么特性，引出了雷达的发明？

A.蝙蝠的飞行速度

B.蝙蝠的视力

C.蝙蝠的超声波特性

D.蝙蝠的食性

5.在《黄河》这篇课文中，作者主要通过什么方式表达了对黄河的热爱和赞美？

A.描述黄河的地理位置

B.讲述黄河的历史文化

C.描述黄河的自然景观

D.表达对黄河的感激之情

6.《长江》这篇课文中，作者主要通过什么方式展现了长江的壮丽景色？

A.描述长江的长度

B.讲述长江的起源

C.描述长江的两岸风光

D.表达对长江的敬仰之情

7.在《故宫》这篇课文中，作者主要通过什么方式介绍了故宫的建筑特点？

A.讲述故宫的历史

B.描述故宫的布局

C.介绍故宫的文化价值

D.表达对故宫的喜爱之情

8.《长城》这篇课文中，作者主要通过什么方式展现了长城的雄伟