2026 年高职早期教育（婴幼儿行为观察）试题及答案.docVIP

2025年高职早期教育（婴幼儿行为观察）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）

班级______姓名______

一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题的备选答案中，只有一个最符合题意。）

1.婴幼儿行为观察的核心目的是（）

A.了解婴幼儿的个性特点

B.发现婴幼儿的问题行为

C.促进婴幼儿的发展

D.记录婴幼儿的成长过程

2.观察婴幼儿游戏活动时，应重点关注（）

A.游戏的玩具种类

B.游戏的时间长短

C.婴幼儿的参与度和互动情况

D.游戏场地的布置

3.婴幼儿的动作发展遵循一定的顺序，最早发展的是（）

A.手部精细动作

B.头部动作

C.腿部动作

D.躯干动作

4.当婴幼儿出现情绪低落时，观察重点应放在（）

A.引发情绪的原因

B.周围环境的变化

C.其他婴幼儿的反应

D.情绪持续的时间

5.观察婴幼儿语言发展，主要看（）

A.词汇量的多少

B.发音是否准确

C.语言表达的连贯性和逻辑性

D.以上都是

6.在观察婴幼儿社交行为时，以下哪种行为不属于积极社交表现（）

A.主动分享玩具

B.独自玩耍不理会他人

C.对同伴微笑

D.与同伴合作完成任务

7.观察婴幼儿认知发展，可通过观察他们对（）的反应来判断。

A.新事物

B.熟悉事物

C.玩具

D.食物

8.记录婴幼儿行为观察时，最好采用（）

A.主观描述

B.客观数据记录

C.带有个人观点的评价

D.随意记录

9.婴幼儿在陌生环境中的表现能反映其（）

A.胆量大小

B.适应能力

C.好奇心强弱

D.运动能力

10.观察婴幼儿睡眠行为，要关注（）

A.入睡时间

B.睡眠姿势

C.夜间醒来次数

D.以上都是

二、多项选择题（总共5题，每题5分，每题的备选答案中，有两个或两个以上符合题意，错选或多选均不得分，少选得部分分。）

1.婴幼儿行为观察的方法包括（）

A.自然观察法

B.实验观察法

C.时间抽样观察法

D.事件抽样观察法

2.观察婴幼儿的情绪变化，需要注意（）

A.情绪产生的原因

B.情绪的表现形式

C.情绪持续的时间

D.情绪对行为的影响

3.婴幼儿动作发展的规律有（）

A.从整体到局部

B.从上部到下部

C.从大肌肉动作到小肌肉动作

D.从无意动作到有意动作

4.观察婴幼儿语言发展，应包括（）

A.倾听能力

B.表达能力

C.理解能力

D.阅读能力

5.在观察婴幼儿社交行为时，要留意（）

A.与同伴的互动方式

B.对成人指令的反应

C.分享行为

D.冲突解决方式

三、判断题（总共10题，每题2分，判断下列说法的正误。）

1.婴幼儿行为观察只需关注明显的行为表现，无需在意细微变化。（）

2.自然观察法能真实反映婴幼儿在自然状态下的行为。（）

3.婴幼儿的动作发展与大脑发育无关。（）

4.婴幼儿语言发展主要靠模仿，与环境无关。（）

5.观察婴幼儿社交行为时，不需要考虑其个体差异。（）

6.记录婴幼儿行为观察结果时，可以适当夸大一些表现。（）

7.婴幼儿在不同年龄段的行为表现具有明显的阶段性特征。（）

8.观察婴幼儿认知发展，主要看其对知识的记忆能力。（）

9.婴幼儿情绪的产生完全由外部环境决定。（）

10.时间抽样观察法适用于观察婴幼儿频繁发生的行为。（）

四、简答题（总共3题，每题10分，简要回答问题。）

1.简述婴幼儿行为观察对早期教育的重要意义。

2.举例说明如何运用自然观察法观察婴幼儿的游戏行为。

3.如何通过观察判断婴幼儿的动作发展是否正常？

五、案例分析题（总共2题，每题15分，根据所给案例进行分析。）

1.案例：小明是一名2岁的婴幼儿，在幼儿园里总是独自玩耍，很少主动与其他小朋友互动。老师观察到他在玩玩具时，对周围小朋友的靠近表现出回避。请分析小明可能存在的社交问题，并提出相应的教育建议。

2.案例：小红1岁半，最近发现她在语言表达方面进步明显，能清晰地说出一些简单的词语和句子。但在认知方面，对一些常见物品的用途似乎不太理解。例如，给她勺子，她却用来敲桌子。请分析小红在认知发展上的特点，并说明如何进一步促进她的认知发展。

答案：

一、单项选择题

1.C2.C3.B4.A5.D6.B7.A8.B9.B10.D

二、多项选择题

1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABC5.ABCD

三、判断题

1.×2.√3.×4.×5.