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中职技能大赛竞赛规程及评分标准

一、竞赛宗旨与目的

中职技能大赛旨在通过搭建技能展示与交流平台，检验中等职业学校教学成果，提升学生专业技能水平与职业素养，激发学生学习专业知识和技能的积极性，培养其创新精神和实践能力。同时，大赛也为职业教育教师提供了教学研讨与经验交流的机会，推动职业教育教学改革，更好地适应行业发展对技能人才的需求，助力培养德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才。

二、竞赛组织单位

本次大赛由[主办单位全称]主办，[承办单位全称]承办，[协办单位全称，如有]协办。大赛设立组织委员会（简称“组委会”），负责大赛的统筹规划、组织领导和重大事项决策；设立执行委员会（简称“执委会”），在组委会领导下负责大赛的具体组织实施工作；设立各竞赛项目裁判组，负责竞赛的技术评判工作；设立仲裁委员会，负责处理竞赛过程中可能出现的争议与申诉。

三、竞赛项目与对象

（一）竞赛项目

本次大赛设[具体项目一，如：机电一体化设备组装与调试]、[具体项目二，如：电子商务技能]、[具体项目三，如：汽车运用与维修基本技能]等若干个竞赛项目。各项目具体技术要求参见相应项目的《技术工作文件》。

（二）参赛对象

参赛对象为中等职业学校（含普通中专、职业高中、技工学校、成人中专）在籍学生。参赛学生需符合大赛报名条件，思想品德良好，身心健康，并由所在学校统一组织报名。各项目参赛人数与组队要求详见各项目《竞赛通知》。

四、竞赛内容与方式

（一）竞赛内容

竞赛内容以国家职业技能标准中相关职业的中级技能要求为基础，结合行业发展现状与企业岗位实际需求，适当融入新知识、新技术、新工艺、新方法。主要包括理论知识（如必要）、操作技能、职业素养等方面。各竞赛项目具体内容及要求由相应项目专家组制定，并在《技术工作文件》中予以明确。

（二）竞赛方式

1.竞赛形式：根据各项目特点，可采取个人赛、团体赛或个人与团体结合的竞赛形式。团体赛以学校为单位组队参赛。

2.竞赛时长：每个竞赛项目的具体竞赛时长在《技术工作文件》中规定，参赛选手需在规定时间内完成竞赛任务。

3.竞赛环境：竞赛场地、设备、工具、材料等由承办单位统一提供，具体规格和数量见各项目《技术工作文件》。选手不得携带与竞赛无关的物品进入赛场，允许携带的物品清单另行通知。

五、参赛报名与资格审查

（一）报名方式

各参赛学校根据大赛通知要求，统一组织报名，填写《中职技能大赛参赛报名表》，并按规定时间报送至大赛组委会指定邮箱或报名系统。

（二）资格审查

组委会将对参赛选手资格进行审查。审查通过的选手方可参加竞赛。如发现弄虚作假者，将取消其参赛资格，并通报批评。

六、竞赛流程

（一）赛前准备

1.技术说明会：大赛开幕前，组委会将组织各参赛项目技术说明会，解读竞赛规则、技术要点、评分标准及赛场注意事项。

2.熟悉赛场：承办单位将安排参赛选手在规定时间内熟悉竞赛场地、设备及工具。

3.检录：竞赛当日，参赛选手需凭有效身份证件和参赛证，在规定时间到指定地点检录。检录不合格者不得进入赛场。

（二）竞赛实施

1.入场：选手检录合格后，在工作人员引导下进入赛场，按指定工位就座或站位。

2.分发任务书：竞赛开始信号发出后，选手方可领取竞赛任务书。

3.竞赛操作：选手在规定时间内独立完成竞赛任务，不得相互交流、抄袭或作弊。竞赛过程中，如遇设备故障等特殊情况，应立即举手向现场裁判报告，经裁判确认后按相关规定处理。

4.提交成果：竞赛结束前，选手应按要求整理好竞赛成果（如作品、报告、数据等），并提交给现场裁判。超时提交者，按相关规定处理。

5.离场：竞赛结束信号发出后，选手应立即停止操作，按要求清理工位，在工作人员引导下有序离场。

（三）成绩评定与公布

1.成绩评定：各项目裁判组依据本规程及各项目《评分标准》，对选手的竞赛成果进行客观、公正、独立的评判。

2.成绩复核：为确保评分准确，将对初评成绩进行复核。

3.成绩公布：竞赛结束后，在规定时间内，组委会将统一公布竞赛成绩（可先公布排序，再公布具体分数）。

七、评分标准通用原则与构成

（一）评分原则

1.公平公正原则：评分过程严格遵守竞赛规则，确保所有选手在同等条件下接受评判。

2.客观准确原则：以选手实际操作表现和成果为依据，评分标准明确，避免主观臆断。

3.可操作性原则：评分标准具体、量化，便于裁判统一尺度，准确赋分。

4.导向性原则：评分标准应体现职业技能人才培养的方向，注重对选手职业素养、创新能力和解决实际问题能力的考察。

（二）评分标准构成（以典型技能操作类项目为例）

各竞赛项目的具体评分标准将在该项目《技术工作文件》中详细规定，通常包括但不限于以下方面：

1.操作规范性（XX%）：考察选手操作步骤是否正确、动作是否规范