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2025年学历类自考儿童发展理论-现代管理学参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、皮亚杰的认知发展阶段理论中，儿童4-8岁处于哪个阶段？

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

2、维果茨基提出“最近发展区”概念，强调儿童在他人帮助下能达到的潜在发展水平。以下哪项是正确应用该理论的管理学启示？

A.仅关注员工当前能力

B.设定略高于现有水平的培训目标

C.忽略同伴互动对发展的影响

D.强制统一进度标准

3、现代管理学中，马斯洛需求层次理论对儿童教育管理的指导意义不包括以下哪项？

A.优先满足安全需求

B.通过游戏激发归属感

C.提供适度的挑战性任务

D.忽视尊重需求在低龄阶段

4、根据自我决定理论，儿童内在动机的关键要素是？

A.外部奖励

B.能力感与自主性

C.社会评价

D.经济回报

5、情境领导理论中，针对儿童高自主性但低能力阶段，管理者应采取哪种领导风格？

A.指令式

B.支持式

C.参与式

D.授权式

6、在儿童集体管理中，运用从众心理时应注意避免？

A.明确群体规范

B.营造积极氛围

C.利用榜样示范

D.强制统一行为

7、根据双因素理论，儿童教育中保健设施属于？

A.保健因素

B.激励因素

C.任务因素

D.关系因素

8、情境领导理论中，针对儿童能力与自主性均较高阶段，管理者应侧重？

A.监督指导

B.授权决策

C.定期反馈

D.明确责任

9、儿童情绪管理中，正强化与负强化的区别在于？

A.是否使用奖励

B.是否引起愉悦感

C.是否改变行为概率

D.是否涉及惩罚

10、在儿童团队管理中，角色模糊导致的问题不包括？

A.责任推诿

B.目标冲突

C.沟通效率低下

D.激励不足

11、皮亚杰认知发展理论中，儿童将物体视为有生命的标志阶段是？

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

12、埃里克森心理社会发展理论中，青少年期的主要矛盾是？

A.信任对不信任

B.勤奋对自卑

C.同理心对自我意识

D.亲密对孤独

13、维果茨基“最近发展区”理论强调的核心要素是？

A.个体现有水平

B.教师引导作用

C.规则内化过程

D.文化工具使用

14、马斯洛需求层次理论中，最底层需求属于？

A.尊重需求

B.社会需求

C.生理需求

D.自我实现需求

15、情境领导理论中，高任务导向与低关系导向的组合对应哪种领导风格？

A.指导型

B.参与型

C.任务型

D.服务型

16、赫茨伯格双因素理论中，保健因素不包括？

A.薪资

B.晋升机会

C.职业安全

D.工作环境

17、德鲁克目标管理理论中，SMART原则强调的“可衡量”要求指？

A.定量指标优先

B.时间限制明确

C.结果可量化

D.成本控制严格

18、布鲁姆教育目标分类学中，认知领域最高层次是？

A.评价

B.分析

C.创造

D.应用

19、权变领导理论中，领导风格与情境因素的关系是？

A.固定不变

B.偶尔调整

C.动态匹配

D.严格遵循

20、班杜拉社会学习理论中，观察学习的关键条件是？

A.强化

B.替代强化

C.模仿

D.模型接近

21、皮亚杰的认知发展阶段理论中，具体运算阶段的主要特征是？

A.儿童能够理解守恒概念

B.出现道德相对主义

C.具有抽象逻辑思维

D.开始形成抽象概念

22、现代管理学中，以下哪种理论强调社会学习对儿童发展的影响？

A.皮亚杰认知发展理论

B.班杜拉的社会学习理论

C.埃里克森心理社会发展理论

D.维果茨基最近发展区理论

23、加德纳的多元智能理论中，下列哪项不属于基本智能范畴？

A.音乐智能

B.空间智能

C.社会智能

D.身体动觉智能

24、蒙台梭利教育理念中，强调自主选择与自由活动的核心目标是？

A.发展逻辑思维能力

B.培养独立自主意识

C.提升社交能力

D.强化记忆训练

25、现代管理学中，授权与激励的关联性最直接的理论依据是？

A.霍桑实验

B.马斯洛需求层次理论

C.双因素理论

D.X-Y理论

26、儿童发展理论中，以下哪项属于维果茨基提出的概念？

A.潜在发展水平

B.具体运算阶段

C.亲社会行为

D.道德相对主义

27、现代管理中的“终身学习”理念与以下哪项儿童发展理论最契合？

A.皮亚杰认知发展阶段

B.埃里克森心理社会发展

C.皮革尔的关键期理论

D.维果茨基文化工具理论

28、在团队管理中，儿童发展理论中的“主动操作”概念可迁移应用于？

A.任务分工

B.角色扮演

C.案例模拟

D.目标