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数学四章：探索位置变化与坐标关系活动设计与实践.pdf

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    小结与思考

    执教人：执教班级：执教时间：

    教学目标

    1．进一步理解表格、图形和式子所揭示的数量变化的规律及变化的数量间的相互关系．

    2．进一步点的位置变化有时可以用数量的变化来描述，数量的变化有时可以用点的位置变化来

    说明．

    3．进一步感受直角坐标系是研究和解决一些实际问题的有力工具．

    4．回顾本章课本体现和渗透的一些重要数学思想与方

    法．教学重、难点：

    1、对本章知识点的回顾及梳理；

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