第十章第一节：现代顺风耳——电话信息传递原理与应用.pdfVIP

第十章第一节现代顺风耳──”

教学目标

1、了解是怎样把信息传递到远方的；

2、了解交换机的用处；

3、了解模拟通信和数字通信的根本区别。

过程与方法

①通过多、老师的演示、实物剖析，了解是如何传递信

息的；

②通过学生讨论，说明交换机的作用；

③通过学生活动，展示什么是数字通信。

重点与难点

①是怎样把信息传递到远方的；

②交换机的用处。

一、探究新课

1、

介绍贝尔发明的过程。让学生列举生活中常见的。

取两部手提让两名学生相互通话。

剖析，让学生观察其结构，使学生了解的构造及各部分

的组成。

利用多及教学示教板分别演示话筒怎样把声信号转变

为电信号，听筒怎样把电信号转变为声信号。

学生通过阅读的组合图的方式对通信发展进行回顾，使学生

们对现代通信的快捷和便利有一个感性的认识。

学生小结的结构和作用。

2、交换机的作用

利用多演示五台，要求每一台都可以与其他

通话，让学生连线，学生如何画出最少连接导线，引出交换机。

让学生列举现代的功能。

总结

通过一个互动，小组合作共同完成本节课的总结。

第一个同学先举左手再举右手，第二个将其动作重复一遍，第三

个……这样最后一个同学就知道第一同学做了什么动作。又叫三

个同学手拿电筒，通过亮暗的次数来传递信息。通过这个实验，让学

生了解模拟通信和数字通信。