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幼儿园活动室规章制度

为确保幼儿园活动室的有序、安全及高效运行，提升幼儿的学习体验与成长环境，特制定以下规章制度。本制度适用于所有进入活动室的教职工及幼儿，旨在规范管理，保障安全，促进教育目标的实现。

一、活动室环境管理

1.活动室应保持整洁、明亮、通风，地面无杂物，墙面无乱涂乱画，定期进行清洁消毒。

2.教具、玩具及图书等教育资料应分类存放，标识清晰，便于取用和归还。

3.活动室的布置应根据不同年龄段幼儿的特点和教学需求进行设计，定期更新，保持新鲜感。

4.禁止在活动室内吸烟、饮食，保持空气清新，防止食品污染。

5.活动室的门窗、水电设施应保持完好，发现损坏及时报修，确保使用安全。

二、幼儿活动管理

1.幼儿进入活动室需在教师的引导下有序进行，不得推搡、拥挤。

2.活动时，幼儿应遵守教师提出的规则，不得大声喧哗，不影响他人活动。

3.使用教具、玩具时，应轻拿轻放，爱惜物品，不得故意损坏。玩完后按标记归位。

4.进行手工、绘画等活动时，注意保持桌面和地面的清洁，使用完毕后清理好自己的物品。

5.教师应密切关注幼儿的活动情况，及时引导和纠正不当行为，确保活动安全有序。

三、安全管理制度

1.活动室内的设施、玩具应定期检查，确保无尖锐边角、松动部件等安全隐患。

2.高处放置的物品应固定牢固，防止掉落伤人。地面应保持干燥，防止滑倒。

3.进行大型活动或游戏时，教师应提前规划，确保场地宽敞，避免碰撞和挤压。

4.幼儿在活动室活动时，教师不得擅自离开，如需短暂离开应安排其他教师看护。

5.活动室出口应保持畅通，不得堆放杂物，确保紧急情况下人员能迅速疏散。

四、卫生保健制度

1.活动室每日进行清洁消毒，特别是幼儿经常接触的桌面、玩具、图书等。

2.幼儿使用的毛巾、水杯等个人物品应专人专用，定期清洗消毒。

3.发现幼儿有不适症状，教师应及时处理并通知家长，必要时送医检查。

4.定期对活动室进行通风换气，保持空气流通，预防传染病的发生。

5.教师应指导幼儿养成良好的卫生习惯，如饭前便后洗手、不乱摸口鼻等。

五、物品管理

1.活动室的教具、玩具等物品不得擅自带出室外，如有损坏或遗失应照价赔偿。

2.教师应根据教学计划合理使用活动室物品，避免浪费和滥用。

3.活动结束后，教师应带领幼儿整理物品，确保归位整齐，为下次使用做好准备。

4.对于贵重或易损物品，应设置专人保管，并建立借用登记制度。

5.每学期末，对活动室物品进行清点，更新损耗物品，确保教学活动的正常进行。

六、教师职责

1.教师应熟悉活动室的各项规章制度，并带头遵守执行。

2.教师应提前准备好活动所需材料，确保教学活动的顺利进行。

3.活动过程中，教师应密切关注幼儿的安全和活动情况，及时处理突发问题。

4.教师应定期对活动室环境进行评估和改进，提升活动室的教育功能。

5.教师应与其他教职工保持沟通协作，共同维护活动室的秩序和安全。

七、家长配合

1.家长应了解并支持幼儿园的活动室规章制度，配合教师的工作。

2.家长应教育幼儿爱护活动室物品，遵守活动室规则，养成良好的行为习惯。

3.家长应积极参与幼儿园组织的活动室开放日等活动，了解幼儿在园情况。

4.家长如有建议或意见，可通过适当渠道向幼儿园反映，共同改进活动室管理。

5.家长应配合幼儿园做好幼儿的健康监测工作，及时报告幼儿的健康状况。

八、监督与评估

1.幼儿园应定期对活动室规章制度执行情况进行检查和评估，确保制度落实到位。

2.教职工应定期进行自我反思和总结，不断改进工作方法，提升管理水平。

3.幼儿园应设立监督机制，鼓励教职工和幼儿对活动室管理提出意见和建议。

4.对于制度执行不力的个人或部门，应进行批评教育，情节严重的予以相应处理。

5.活动室管理应纳入幼儿园的绩效考核体系，作为评价教职工工作的重要指标。

九、附则

1.本规章制度自发布之日起施行，所有教职工及幼儿均应遵守执行。

2.幼儿园可根据实际情况对本制度进行修订和完善，确保制度的科学性和可操作性。

3.对于本制度未明确规定的事项，由幼儿园根据相关法律法规和教育政策进行管理。

4.本制度解释权归幼儿园管理层所有，如有疑问应及时向幼儿园咨询。

5.幼儿园应将本制度向所有教职工及家长进行宣传和培训，确保制度的普及和落实。

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