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广西壮族自治区南宁市广西大附属中学2025届化学九年级第一学期期末达标检测试题
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题(本大题共15小题,共30分)
1.2019年6月5日世界环境日全球主场活动将在浙江杭州举行,世界环境日主题聚焦空气污染防治,今年的主题是“蓝天保卫战,我是行动者”,下列做法不符合这一主题的是
A.增加植树面积
B.实行垃圾分类
C.将农田中产生的粘杆就地焚烧
D.出行方式尽量采用步行、骑自行车或乘公交车
2.通过学习,同学们对化学有了一些初步认识,你认为下列说法中错误的是
A.自然界中的元素是有限的,但组成的物质却是无限的
B.很多物质都具有两面性:既可以造福人类,也可能造成危害
C.宏观上相对静止的物体,其构成微粒也是静止的
D.化学变化是有规律可循的,如化学变化往往伴随着能量的变化
3.在一定条件下,下列转化不能一步实现的是
A.CO2→CaCO3 B.HCl→NaCl C.Al2O3→AlCl3 D.Fe→Fe2(SO4)3
4.下列各组物质按照单质、化合物、混合物的顺序排列的是()
A.氮气、氧气、空气 B.水银、蒸馏水、糖水
C.碳、二氧化碳、氯化钠 D.冰、二氧化锰、食盐水
5.某不纯的铁5.6g与足量的稀硫酸反应,生成0.23g氢气,则铁中混有的物质可能是
A.铝 B.锌 C.碳 D.钢
6.模型构建可以变抽象为直观。下图为某原子结构模型的示意图,其中a、b、c是该原子的三种不同粒子,下列说法正确的是
A.决定该原子种类的粒子是b
B.原子的质量集中在a和c上
C.原子核中可能含有6个c和6个b
D.原子中含有6个a和8个c
7.某同学用一系列实验探究物质的燃烧,得到下列结论,其中不正确的是
A.镁条在氧气和二氧化碳中均能燃烧,说明二氧化碳分子中有氧气
B.玻璃棒不能燃烧而火柴棒可以燃烧,说明燃烧与物质本身性质有关
C.蜡烛在氧气中比在空气中燃烧更旺,说明燃烧与氧气的浓度有关
D.燃烧是一种化学反应,需考虑两方面因素:反应物(内因)和反应条件(外因)
8.在2A+3B=2C+4D中,3.2gA与9.6gB恰好完全反应生成5.6gC,已知D的相对分子质量为l8,则C的相对分子质量为()
A.l6 B.28 C.44 D.64
9.2017年5月9日,中国科学院发布了113号、115号、117号及118号四种元素的中文名称,115号元素的相关值息如图所示,下列有关该元素说法错误的是
A.相对原子质量为288
B.原子序数为288
C.核内有115个质子
D.核内有173个中子
10.下列四个图像中,能正确反映对应变化关系的是
A加热一定质量的氯酸钾与二氧化锰
B电解一定质量的水
C木炭在高温下和氧化铁反应
D用两份完全相同的过氧化氢溶液分别制取氧气
A.A B.B C.C D.D
11.下列标识,与消防安全无关的是
A. B. C. D.
12.下列各组变化中,每个转化在一定条件下均可一步实现的是()
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
13.某磁性纳米材料X的一种制备方法为:FeCl2+2FeCl3+8NaOH=X+8NaCl+4H2O,该磁性纳米材料的化学式是
A.Fe(OH)2 B.Fe(OH)3 C.Fe2O3 D.Fe3O4
14.实验准备室里,实验仪器们展开了热烈的讨论。下列表述一定发生化学变化的是()
A.试管:“干净吧!我身上一滴水都没有”
B.酒精灯:“帽子哪里去了?我的燃料越来越少了”
C.铁架台:“好难受啊!我在潮湿的空气中生锈了”
D.量筒:“同学们不爱惜我,我被摔坏了”
15.下列关于化学式“H2O2”的含义描述不正确的是
A.宏观上能表示过氧化氢这种物质
B.表示过氧化氢由氢气与氧气组成
C.表示过氧化氢由氢元素与氧元素组成
D.微观上表示1个过氧化氢分子由2个氢原子和2个氧原子构成
二、填空题(本大题共1小题,共6分)
16.实验是学习与研究化学的一种重要方式。
(1)用如图一装置进行实验,挤出浓氨水。
①实验现象是_____。
②该实验说明微粒具有的性质是_____。
(2)如图二为粉尘爆炸的实验装置。用空气吹散烘干的面粉,瞬间发生爆炸,硬纸板盖被冲飞,蜡烛熄灭。
①吹散面粉的目的是_____。
②储存面粉、汽油等易燃物或易爆物时,应注意_____。
三、简答题(本大题共2小题,共25分)
17.(8分
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