七年级下册作文指导-勤于修改1-教学作文PPT课件.pptVIP

评分表格（生生互评）等级项目一类二类三类四类五类评分细则1.立意2.选材3.结构4.语言5.格式6.标点7.卷面总评一类文50-45分二类文44-40分三类文39-30分四类文29-15分五类文14-0分得分评语*好好学习天天向上作业:1.发挥想象力,展开合理联想,用现代汉语扩写《夸父逐日》这个故事,使其内容更加丰富,人物形象更加丰满。2.根据修改的方法,修改自己的作文并把新作文誊抄在作文本上。*好好学习天天向上《夸父逐日》扩写很久以前,一个身材高大、力大无比的巨人,耳朵上挂着两条黄蛇,手中握着两条黄蛇。看样子很可怕,其实他性情温顺善良,为族人创造美好的生活而勤奋努力着。这个人是谁?他,就是夸父。夸父族人原本是大神后土的子孙,住在遥远的北方一座名叫“成都载天”的大山上。这个地方天气寒冷,冬季漫长,夏季虽暖但却很短,每天太阳从东方升起,山头的积雪还没有融化,又匆匆从西边落下去了。夸父想,要是能把太阳追回来,让它永久高悬在我们生活地方的上空,不断地给大地光和热,那该多好啊!于是夸父就去追赶太阳了。说干就干,夸父双脚踏出“咚,咚”的沉重的响声,朝西方追赶太阳去了。走着走着,他感到十分炎热,一抬头,看见了一个又圆又大的火球就在眼前。夸父第一次看见太阳,兴奋而激动,他想立刻伸出自己的一双巨臂,把太阳捉住带回去。就这样,太阳不停地在天空中前进,夸父不停地在地面上追赶。他不知道跑了多长时间,火辣辣的太阳晒得他口渴难忍,他来到一条小溪前,俯下身子,一口气喝干了小溪,抬头望了望遥遥领先的太阳,他便俯下身去喝那黄河、渭河里的水。两条河的水顷刻间就喝干了,还是没有解渴,他就又向北方跑去,去喝北方大泽里的水。夸父的脚步越跑越慢,拄着手杖一步拖一步,终于坚持不住,倒在了地上……神奇的是,夸父丢下的手杖,竟然变成了一片桃林,永久的存活下来造福了后人。*好好学习天天向上谢谢观看！*好好学习天天向上*********************好好学习天天向上第五单元写作勤于修改*好好学习天天向上教学目标1.了解并正确使用常用修改符号修改作文。2.通过比较、分析、实践等学习方式,掌握修改作文的方法。3.培养学生习作的兴趣,帮助学生养成良好的修改习惯。*好好学习天天向上修改作文的常用符号*好好学习天天向上增补号删除号调位号换用号连续号*好好学习天天向上分段号后移号保留号离空号##*好好学习天天向上作文修改范围一、文章语言的修改*好好学习天天向上字的修改①“嶙峋”写成“磷询”②“克服”写成“刻服”③“棘手”写成“辣手”④“贫穷”写成“贪穷”⑤“士兵”写成“土兵”……*好好学习天天向上标点符号,、;。?!《》......“”——（）*好好学习天天向上词、句的修改*好好学习天天向上词的修改1.可是现在,母亲的手不再白皙嫩滑,不再纤纤如玉。我责怪自己:我是多么狠毒地吞噬着母亲啊!2.沿着阴森森的柏油路,我们一路快乐地骑行。*好好学习天天向上句子的修改1.通过老师的教育,使我明白了学习的重要性。2.她想了半天,拿不到主意,最后决定到离她家不远的王阿姨家去,让她陪她一同回家。*好好学习天天向上课堂练习①他认真刻苦的学习精神,值得我们每个同学效尤。②那件往事又徘徊在我的脑海里。③通过参加这次为玉树灾区捐款捐物活动,让我领会了“同舟共济”的精神内涵。④最后一天的劳动是最紧张、愉快、最有意义的一天。⑤看到他的照片,我便想起了当年我们一起玩耍、同桌共读。*好好学习天天向上作文修改范围二、文章内容的修改增删*好好学习天天向上增1.增加细节描写2.增加感官角度3.增加修辞手法*好好学习天天向上《春》朱自清桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像