2025-2026学年统编版九年级语文上册《诗词三首》课时练习（含解析）.pdfVIP

14诗词三首练习

一、填空题

1.班级开展“提炼要点•鉴赏诗歌”专题探究活动请你参与并完成下列任务。

活动一：识别身份

小文以他喜欢的作者为灵感制作了几幅卷轴请你帮他将下面的内容补充完整。

李白字太白号①唐代伟大的由主义诗人被后世誉为“诗仙”与杜甫

并称“③_________”。

苏轼其词属于④______派他与⑤______、柳宗元、欧阳修、⑥其父_______、其弟苏辙、王安

石、曾巩合称为“唐宋八大家”。

刘禹锡字梦得⑦________（朝代）文学家、哲学家有“诗豪”之称。其诗文俱佳涉猎题材

广泛与⑧_______并称“刘白”。

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二、默写

2.活动二：默写熟记小唯用喜爱的诗词写了一段寄语请你帮他补全空缺处内容。

在面对理想和现实之间的差距时李白告诉我们要有“（I）,”［《行

路难（其一）》］的勇气与信心；在面对人生的打击时刘禹锡告诉我们要有“（2）,

（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）的乐观进取、积极向上的态度；在面对人生的不如意

时苏轼告诉我们要有“（3）,,此事古难全”［《水调歌头（明月几时

有】》1的旷达与坦然。

接下来就让我们走进他们的人生感受他们向上的姿态吧！

三、诗歌鉴赏

3.活动三：诵读设计同学们就三首诗词的朗读节奏进行了讨论下面是小文制作的诵读任务卡请你从下

面的备选诗词中任选一句完成诵读任务卡。

备选诗词：①欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

②今口听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

③不有恨，何事长向别时圆？

诵读任务卡

【诵读设计】画出朗读节奏，标出语气。—

【诵读说明】结合诗词内容说明设计理由。

【诵读评价】请其他小组为你们评价。★★★★★

4.活动四：画面赏析“诗是无形画，画是有形诗”。请你从下面的备选诗词中任选一句，用句式“我从

_______中，读出来一个的画面”，描述你对该诗词画面的感受。

备选诗词：①金槽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

②转朱阁，低绮户，照无眠。

5.《行路难(其一)》李白的诗歌大多具有浪漫主义气息，请结合“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”

进行赏析。

6.浪漫主义：指一种充满理想、富于想象和昂扬向上的精神状态。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”

展现出诗人面对困境的积极心态。请简要分析。

7.《酬乐天扬州初逢席上见赠》

(1)小唯绘制了以下两幅图，帮助同学们更好地理解《酬乐天扬州初逢席上见赠》的情感变化。请你从中

选出正确的一幅，并简要说明理由。

图-

图二

⑵古诗词常常借用典故来表达情感。请你结合【链接材料】，简要谈谈“用典”在《酬乐天扬州初逢席

上见赠》中的表达效果。【链接材料】用典：借用历史故事来表达作者的思想感情，包括表明对现实生活

中某些问题的立场和态度、个人的意绪和愿望等，属于借古抒怀。

8.《水调歌头（明月几时有）》

1（）下面是《水调歌头（明月几时有）》中词人情感变化的梳理表，请结合词句容将空缺处补充完整。

诗句情感

明月几时有？把酒问青天①_____________

我欲乘风归去，又恐