项目学习促进道德与法治核心素养的路径研究.docx

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项目学习促进道德与法治核心素养的路径研究

前言

道德与法治教育目标应包括对法律基本知识的传播，使学生了解法律的基本概念、原则和相关权利义务。通过系统性地学习法律知识，培养学生对法律的尊重与遵守意识，为其未来的公民身份打下坚实基础。

互动式教学是一种强调师生之间、学生之间积极交流与合作的教学方式，旨在通过多样化的交互活动，激发学生的学习兴趣和参与意识。这种方法不仅关注知识的传递，更注重培养学生的思维能力、实践能力以及解决问题的能力。

在道德与法治教育中，学生通过小组讨论、角色扮演等方式，提升沟通与合作能力。教育目标应促使学生懂得倾听他人的观点，尊

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