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双减政策的课后服务质量

引言

双减政策的落地，标志着基础教育领域一场深刻的生态变革。当“减轻学生作业负担和校外培训负担”成为核心目标，课后服务作为学校教育的延伸环节，被推上了教育改革的关键位置。它不仅是解决家长“接娃难”的民生工程，更是落实五育并举、促进学生全面发展的重要载体。课后服务质量的高低，直接关系到双减政策能否真正惠及每一个家庭，关系到学校教育能否从“量”的覆盖转向“质”的提升。本文将围绕课后服务质量这一主题，从核心定位、现实图景、影响因素及提升路径等维度展开深入探讨，以期为优化课后服务提供有益参考。

一、课后服务在双减政策中的核心定位

（一）政策目标的落地载体

双减政策的本质是回归教