沪教版(五四学制)六上第三章《比和比例》单元测试卷(含答案).docxVIP

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沪教版(五四学制)六上第三章《比和比例》单元测试卷(含答案)

姓名:__________考号:__________

题号

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一、单选题(共10题)

1.一个长方形的长是10厘米,宽是5厘米,那么这个长方形的周长是多少厘米?()

A.15厘米

B.20厘米

C.25厘米

D.30厘米

2.一个数的3倍比另一个数的2倍多12,这两个数分别是多少?()

A.6和4

B.8和12

C.10和6

D.12和8

3.一个比例式为2:3=4:6,那么这个比例式中两个内项的乘积是多少?()

A.12

B.18

C.24

D.36

4.一个正方形的面积是36平方厘米,那么这个正方形的边长是多少厘米?()

A.6厘米

B.8厘米

C.9厘米

D.12厘米

5.一个数的5倍加上10等于这个数的3倍减去5,求这个数。()

A.5

B.10

C.15

D.20

6.一个比例式为1:2=3:6,那么这个比例式中两个外项的比值是多少?()

A.1/2

B.2/3

C.3/2

D.6/1

7.一个数的1/4等于8,求这个数。()

A.32

B.16

C.8

D.4

8.一个比例式为5:10=2:4,那么这个比例式中两个内项的和是多少?()

A.10

B.20

C.30

D.40

9.一个数的1/5等于6,求这个数。()

A.30

B.25

C.20

D.15

10.一个比例式为4:8=3:6,那么这个比例式中两个外项的比值是多少?()

A.1/2

B.2/3

C.3/2

D.6/1

二、多选题(共5题)

11.以下哪些是比例的基本性质?()

A.比例的外项乘积等于内项乘积

B.比例的内项和等于外项和

C.比例的两内项之积等于两外项之比

D.比例的两外项之积等于两内项之和

12.下列哪些图形的面积比是3:4?()

A.正方形和长方形

B.正方形和正方形

C.长方形和长方形

D.三角形和长方形

13.以下哪些方法可以判断两个比是否成比例?()

A.比较两个比的比值是否相等

B.比较两个比的乘积是否相等

C.比较两个比的和是否相等

D.比较两个比的差是否相等

14.在比例式中,如果两个内项的比值是3:2,那么两个外项的比值可能是以下哪几种?()

A.1:2

B.3:2

C.2:3

D.6:4

15.以下哪些是比例的应用场景?()

A.解决几何问题

B.计算比例分配

C.解析数学模型

D.分析经济数据

三、填空题(共5题)

16.一个比例式为3:4=6:8,那么这个比例式中两个内项的乘积是______。

17.一个长方形的长是12厘米,宽是6厘米,那么这个长方形的周长是______厘米。

18.如果两个数的比是5:3,那么这两个数的差是它们和的______。

19.一个比例式为1:2=4:8,那么这个比例式中两个外项的和是______。

20.一个数的1/6等于15,那么这个数是______。

四、判断题(共5题)

21.在比例式中,如果两个内项的比值是2:3,那么两个外项的比值也是2:3。()

A.正确B.错误

22.两个数的和一定比它们的平均值大。()

A.正确B.错误

23.如果两个比例式的两个内项之积等于两个外项之积,那么这两个比例式是相等的。()

A.正确B.错误

24.一个数的5倍加上10等于这个数的3倍减去5,那么这个数一定是5。()

A.正确B.错误

25.如果一个长方形的周长是24厘米,那么它的面积一定是48平方厘米。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请解释比例的基本性质,并举例说明。

27.如何判断两个比是否成比例?请举例说明。

28.请举例说明比例在几何问题中的应用。

29.请解释比例分配的概念,并举例说明。

30.请说明比例在解析数学模型中的作用。

沪教版(五四学制)六上第三章《比和比例》单元测试卷(含答案)

一、单选题(共10题)

1.【答案】D

【解析】周长是指长方形四条边的总长度,所以周长是(10+5)*2=30厘米。

2.【答案】A

【解析】设第一个数为x,第二个数为y,根据题意有3x=2y+12,代入选项A,得3*6=2*4+12,等式成立

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