热爱家乡，从我做起班会.pptxVIP

2026/01/02热爱家乡，从我做起班会汇报人：xxx

CONTENTS目录01班会基本信息02家乡魅力展示03激发热爱家乡行动04班会总结与作业布置

班会基本信息01

班会主题解读热爱家乡的内涵以成都为例，热爱家乡可体现在守护宽窄巷子的历史建筑、传承蜀绣非遗技艺等具体行动中，让文化根脉得以延续。明确从我做起的实践方向学生可从微小处着手，如参与社区家乡植物认养活动，像北京某中学学生照料胡同里的百年槐树，用行动守护家乡记忆。

参与人员班级全体学生本次班会覆盖班级45名学生，涵盖1-6年级不同年龄段，每位学生需准备1份家乡特色分享材料，如老照片或手工艺品。班主任及科任教师班主任王老师牵头策划，语文李老师、美术张老师协助指导，将结合学科特点设计家乡故事写作家乡海报绘制环节。家长代表邀请3位家长代表参与，包括非遗剪纸传承人陈妈妈、社区志愿者刘爸爸，将现场展示家乡传统技艺与公益实践。

家乡魅力展示02

家乡自然风光山水景观清晨，家乡的青山云雾缭绕，山间溪流潺潺，溪边常有老人晨练，孩子们嬉戏，构成一幅生机勃勃的画面。特色植被家乡的田野里，春天油菜花盛开，一片金黄，吸引众多游客前来拍照打卡，成为当地小有名气的景点。

家乡特色美食传统小吃传承清晨的巷子里，王记胡辣汤摊飘出香气，用牛骨熬制的汤底搭配面筋、木耳，是街坊们从小吃到大的早餐记忆。节庆特色菜肴中秋团圆时，家家户户蒸制枣花馍，奶奶们巧手捏出花鸟造型，雪白馍馍点缀红枣，寓意团圆甜蜜。非遗美食技艺李师傅的酱板鸭制作技艺被列入非遗，沿用百年老卤，经过12道工序腌制风干，酱香浓郁回味无穷。

家乡民俗文化传统节庆活动元宵节时，家乡会举办舞龙灯巡游，数十人举着彩龙穿梭街巷，锣鼓声中居民抛洒糖果，热闹非凡。特色手工艺制作外婆那辈传下的竹编技艺，用本地毛竹编织簸箕、箩筐，纹路细密耐用，曾获市级非物质文化遗产称号。民俗美食传承冬至日全家围坐包荠菜肉汤圆，用井水和面、土猪肉做馅，咬开时汤汁四溢，这习俗已延续百年。

家乡名人故事文学巨匠的乡土情怀鲁迅出生于浙江绍兴，其作品《故乡》中闰土刺猹的场景，生动再现了江南水乡的童年生活，饱含对家乡的深情眷恋。科学报国的赤子之心钱学森祖籍浙江杭州，放弃国外优厚待遇毅然回国，领导两弹一星研制，用科技报效祖国，彰显家乡儿女的担当。

激发热爱家乡行动03

讲述身边家乡故事家乡非遗传承故事李奶奶是剪纸传承人，每周六在社区活动中心教孩子们剪福字，去年带领团队创作的《家乡十景》剪纸被市博物馆收藏。家乡美食守护者张大叔的老街馄饨开了30年，坚持用本地黑猪后腿肉做馅，每天限量100碗，常有在外游子专程回来品尝。家乡环境改善故事社区王阿姨带领志愿者连续三年种植樱花树，如今小区后山已形成樱花小径，春天吸引上千市民打卡拍照。

讨论爱家乡的方式参与家乡环保行动周末参与社区组织的“河道清洁日”，带着手套打捞垃圾，去年某社区因此使河道水质提升2个等级。传承家乡传统技艺跟着老手艺人学捏面人，用面团捏出家乡标志性建筑，如北京胡同里的门墩造型栩栩如生。宣传家乡特色文化制作家乡美食短视频，像拍摄西安肉夹馍的制作过程，发布到社交平台获超万次点赞。

制定爱家乡小计划开展社区环境美化行动周末组织同学参与社区花坛种植，如北京东城区小学生在胡同花坛种植月季，让家乡角落更整洁美丽。记录家乡文化故事采访社区老人收集传统童谣，像苏州平江路小学生整理《摇船调》等方言歌谣，制作成家乡文化手册。

承诺践行爱家乡行动参与社区环保志愿活动每周六参与社区组织的“绿色家园”行动，如清理小区绿化带垃圾，种植乡土树种，美化居住环境。传承家乡非遗文化技艺学习本地剪纸艺术，向非遗传承人王阿姨请教，在校园文化节展示并教同学剪家乡特色窗花。推广家乡特色农产品利用周末在社区集市设摊位，向市民介绍家乡特产“云雾茶”，讲述茶农手工制茶的故事。

班会总结与作业布置04

班会内容总结家乡文化认知深化通过播放本地非遗传承人纪录片，同学们了解到家乡剪纸艺术已有200余年历史，掌握了3种基础剪纸手法。家乡建设案例分享展示了社区志愿者团队用3个月时间改造老旧公园的照片，新增绿植200余株，增设休闲座椅15组。个人行动承诺收集同学们提交了58份家乡守护计划，包括每周参与社区清洁、学习传统民歌等具体行动项。

课后家乡调研作业家乡美食探访走访本地老字号餐馆如XX面馆，记录招牌菜的食材来源、烹饪工艺及背后的民间故事，形成图文笔记。传统手工艺调查寻访老手艺人如剪纸艺人王师傅，观察其制作福字剪纸的全过程，录制3分钟访谈视频记录技艺传承现状。家乡发展变迁对比收集家乡20年前与现在的地标照片（如老火车站与新高铁站），制作对比图并标注关键发展节点和数据变化。

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