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2026年桐城师范高等专科学校单招职业技能笔试备考试题及答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1．某工厂工人张某在操作机器时不慎受伤，经鉴定为工伤。工厂未按照规定支付工伤赔偿金，张某向劳动仲裁委员会申请仲裁。根据《中华人民共和国劳动法》规定，劳动仲裁委员会应当自受理仲裁申请之日起()内作出仲裁裁决。

A、30日

B、60日

C、90日

D、120日

答案：B

解析：《中华人民共和国劳动法》第八十三条规定，劳动争议仲裁委员会应当在受理仲裁申请之日起六十日内作出仲裁裁决。案情中，张某申请工伤赔偿仲裁，仲裁委员会应在60日内作出裁决，故选B。

2．某村村民李某在自家宅基地上建造房屋，但超出了批准范围。邻居王某认为李某的行为侵犯了自己的土地使用权，向法院提起诉讼。根据《中华人民共和国民法典》规定，宅基地使用权人依法享有占有、使用、收益和处分权，但不得违反法律、行政法规的规定。在本案中，法院应当如何处理？

A、支持王某的诉讼请求，要求李某拆除超占部分

B、驳回王某的诉讼请求，因为宅基地使用权人有权自主处分

C、要求李某补缴相关费用后，维持现状

D、将案件移交乡镇政府处理

答案：A

解析：《中华人民共和国民法典》第三百六十二条明确，宅基地使用权人不得违反法律、行政法规的规定改变宅基地用途。李某超占宅基地的行为违反了相关规定，王某有权提起诉讼。法院应支持王某的请求，要求李某拆除超占部分，以维护法律和邻里的合法权益。

3．某公司法定代表人张某在签订合同时未仔细阅读条款，导致公司蒙受损失。根据《中华人民共和国民法典》规定，该公司的损失应由谁承担？

A、张某个人承担全部责任

B、公司承担全部责任，张某承担管理责任

C、张某承担部分责任，公司承担主要责任

D、双方协商解决，法院不予干涉

答案：B

解析：《中华人民共和国民法典》第五百零九条规定，当事人应当遵循诚信原则，根据合同性质、交易习惯履行通知、协助、保密等义务。法定代表人作为公司代表，其行为视为公司行为。因此，张某未仔细阅读条款导致的损失应由公司承担，张某作为管理者可能需承担管理责任，但主要责任在公司。

4．某博物馆展出的文物因保管不当发生损坏，馆方应承担何种责任？

A、无责任，因为文物损坏属于意外

B、部分责任，若能证明非人为故意损坏

C、全部责任，因保管不当属于失职行为

D、可免除责任，若能证明已尽到合理保管义务

答案：C

解析：《中华人民共和国民法典》第一千一百六十五条明确规定，行为人因过错侵害他人民事权益造成损害的，应当承担侵权责任。博物馆作为文物保管单位，有义务采取合理措施防止文物损坏。因保管不当导致文物损坏，馆方应承担全部责任，除非能证明已尽到合理保管义务且损坏系不可抗力所致。

5．某作家创作的小说中涉及真实人物，该人物有权要求作家停止侵权吗？

A、无权，因为小说属于文学创作范畴

B、有权，若作家未获得合法授权

C、无权，只要未诽谤该人物

D、有权，只要小说未盈利

答案：B

解析：《中华人民共和国民法典》第一千零二十条规定，行为人实施下列行为侵害他人名誉权、隐私权等民事权益的，应当承担侵权责任。作家在创作小说时若未获得真实人物合法授权，擅自使用其姓名或情节，可能构成侵权。该人物有权要求作家停止侵权，若作家未获授权使用其姓名或个人信息，需承担法律责任。

6．某企业通过虚假宣传推销产品，消费者李某购买后发现产品与宣传不符。根据《中华人民共和国消费者权益保护法》规定，李某可以要求企业赔偿哪些损失？

A、仅限于产品购买价格

B、产品购买价格及合理损失

C、产品购买价格及精神损失

D、产品购买价格及三倍赔偿金

答案：B

解析：《中华人民共和国消费者权益保护法》第五十五条规定，经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或者接受服务的费用的三倍；增加赔偿的金额不足五百元的，为五百元。消费者李某因虚假宣传蒙受损失，可以要求企业赔偿产品购买价格及合理损失，若企业存在欺诈行为，还需承担三倍赔偿金或五百元。

7．某山区发生泥石流灾害，政府及时组织救援，但部分村民未听从撤离劝告，导致伤亡。根据《中华人民共和国突发事件应对法》规定，政府应如何处理？

A、强制撤离，无需补偿

B、劝导撤离，不承担责任

C、提供避险指导，不强制撤离

D、强制撤离，并给予合理补偿

答案：D

解析：《中华人民共和国突发事件应对法》第四十九条规定，发布预警信息后，政府应当根据突发事件危害程度和影响范围，采取人员疏散、撤离、避难、紧急征用等措施。政府有责任组织救援，但需保障村民基本权益。对于未听从撤离劝告的村民，政府应强制撤离并给予合理补偿，以减少伤亡并维护公共安全。

8．某教师因学生