天津市和平区第二十中学2026届数学八上期末调研模拟试题含解析.docVIP

天津市和平区第二十中学2026届数学八上期末调研模拟试题含解析.doc

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天津市和平区第二十中学2026届数学八上期末调研模拟试题

请考生注意:

1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.以二元一次方程组的解为坐标的点在平面直角坐标系的()

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

2.下列等式中,正确的是().

A. B. C. D.

3.已知直线,一个含角的直角三角尺如图叠放在直线上,斜边交于点,则的度数为()

A. B. C. D.

4.现有甲,乙两个工程队分别同时开挖两条600m长的隧道,所挖遂道长度y(m)与挖掘时间x(天)之间的函数关系如图所示.则下列说法中,错误的是()

A.甲队每天挖100m

B.乙队开挖两天后,每天挖50米

C.甲队比乙队提前2天完成任务

D.当时,甲、乙两队所挖管道长度相同

5.自从太原市实施“煤改气”“煤改电”清洁供暖改造工程以来,空气质量明显好转.下表是年月日太原市各空气质量监测点空气质量指数的统计结果:

监测点

尖草坪

金胜

巨轮

南寨

上兰村

桃园

坞城

小店

空气质量指数

等级

这一天空气质量指数的中位数是()

A. B. C. D.

6.把多项式a2﹣4a分解因式,结果正确的是()

A.a(a﹣4) B.(a+2)(a﹣2) C.(a﹣2)2 D.a(a+2(a﹣2)

7.如图是一个三级台阶,它的每一级的长、宽和高分别是50cm,30cm,10cm,A和B是这个台阶的两个相对的端点,A点上有一只壁虎,它想到B点去吃可口的食物,请你想一想,这只壁虎从A点出发,沿着台阶面爬到B点,至少需爬()

A.13cm B.40cm C.130cm D.169cm

8.如图,△ABC的面积为8cm2,AP垂直∠B的平分线BP于P,则△PBC的面积为(??)

A.2cm2?? B.3cm2?? C.4cm2?? D.5cm2

9.下列各数中是无理数的是()

A.3 B. C. D.

10.已知实数a、b满足等式x=a2+b2+20,y=a(2b-a),则x、y的大小关系是().

A.x≤y B.x≥y C.xy D.xy

二、填空题(每小题3分,共24分)

11.如图,正方形的边长为5,,连结,则线段的长为________.

12.如图,长方形纸片ABCD沿对角线AC折叠,设点D落在D′处,BC交AD′于点E,AB=6cm,BC=8cm,求阴影部分的面积.

13.比较大小:4______(用“>”、“<”或“=”填空).

14.某种大米的单价是2.4元/千克,当购买x千克大米时,花费为y元,则x与y的函数关系式是_______.

15.小明用计算一组数据的方差,那么=____.

16.如图①,在矩形ABCD中,动点P从A出发,以相同的速度,沿A→B→C→D→A方向运动到点A处停止.设点P运动的路程为x,△PAB面积为y,如果y与x的函数图象如图②所示,则矩形ABCD的面积为__.

17.如图,在中,,平分,交于点,若,,则周长等于__________.

18.若表示的整数部分,表示的小数部分,则的值为______.

三、解答题(共66分)

19.(10分)(1)解不等式.

(2)解不等式组.

20.(6分)已知中,如果过项点的一条直线把这个三角形分割成两个三角形,其中一个为等腰三角形,另一个为直角三角形,则称这条直线为的关于点的二分割线.例如:如图1,中,,,若过顶点的一条直线交于点,若,显然直线是的关于点的二分割线.

(1)在图2的中,,.请在图2中画出关于点的二分割线,且角度是;

(2)已知,在图3中画出不同于图1,图2的,所画同时满足:①为最小角;②存在关于点的二分割线.的度数是;

(3)已知,同时满足:①为最小角;②存在关于点的二分割线.请求出的度数(用表示).

21.(6分)已知:如图,点、、、在一条直线上,、两点在直线的同侧,,,.

求证:.

22.(8分)某公司销售部有营销人员15人,销售部为了制定某种商品的月销售定额,统计了这15人某月的销售量如下:

每人销售件数

1800

510

250

210

150

120

人数

1

1

3

5

3

2

(1)求这15位营销人员该月销售量的平均数、中位数和众数;

(2)假设销售负责人把每位营销员的月销售额定为320件,你认为是否合理,为什么?如不合理,请你制定一个较合理的销售定额,并说明理

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