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高级中学名校试卷
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广西壮族自治区贵港市“贵百河”联考2024-2025学年高一下学期5月月考试题
第Ⅰ卷(选择题,共40分)
一、选择题(本题共16小题,在每一个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。第1~12小题,每小题2分;第13~16小题,每小题4分,共40分)
1.孟德尔利用“假说—演绎”法发现了两大遗传规律。下列对其研究过程的分析中,正确的是()
A.孟德尔提出的假说内容之一是“形成配子时,成对的遗传因子分离”
B.孟德尔提出问题是建立在豌豆杂交、F1自交和测交实验的基础上
C.孟德尔在演绎推理阶段设计了正、反交实验
D.孟德尔在检验假说阶段进行的实验是F1的自交
【答案】A
【详析】A、孟德尔的假说包含“形成配子时,成对的遗传因子彼此分离”,这是分离定律的核心内容,A正确;
B、孟德尔提出问题是基于豌豆纯合亲本杂交和F?自交的实验现象(如F?显性性状、F?性状分离),而测交实验是验证假说的步骤,并非提出问题的依据,B错误;
C、演绎推理是推导测交实验的预期结果(如子代显隐性比例为1:1),而正、反交实验属于实验设计的一部分,并非演绎推理阶段的内容,C错误;
D、检验假说阶段进行的实验是测交实验(即F?与隐性个体杂交),而非F?自交,F?自交是观察性状分离现象的基础,D错误。
故选A。
2.某同学查阅资料后发现自然卷发对直发是显性性状,欲通过实验模拟直发孩子的自然卷发父母产生下一代的头发情况。小桶代表雌性或雄性生殖器官,B/b小球大小相同,代表雌配子和雄配子中两种不同类型的配子。通常情况下可从如图中选择的小桶组合是()
A.①② B.①① C.③④ D.②②
【答案】B
【详析】若要通过实验模拟孟德尔一对相对性状杂交实验中直发孩子的自然卷发父母产生下一代的头发情况,应取两个小桶分别代表雌、雄生殖器官,两个小桶内的小球分别代表雌、雄配子,容器内的B/b小球代表雌配子和雄配子中两种不同类型的配子,由于F1能产生B、b两种配子且比例约为1∶1,所以每个小桶内B和b的小球的数量必须相等。由于①中B和b的数量相等、②中B和b的数量不相等、③中只有B配子、④中只有b配子,因此图中能用于实验的容器只有①,组合为①①,B正确、ACD错误。
故选B。
3.某种雄性动物的体细胞有n对同源染色体。在不进行染色体互换的情况下,此生物体可产生精原细胞的种类、次级精母细胞的种类以及精子的种类分别是()
A.2n、2n、2n B.1、2n、2n
C.2、2n、2n D.2n、4、4
【答案】B
【详析】生物体的精原细胞和体细胞都是由同一个受精卵通过有丝分裂形成的,所以该雄性生物体的精原细胞种类只有1种。在减数第一次分裂过程中,同源染色体分离,非同源染色体自由组合。该生物体体细胞有n对同源染色体,那么在减数第一次分裂后期,非同源染色体组合的方式有2n种,所以形成的次级精母细胞种类是2n种。由于减数第二次分裂是姐妹染色单体分离,一个次级精母细胞分裂形成两个相同的精子,所以精子的种类与次级精母细胞的种类相同,也是2n种。
ACD错误,B正确。
故选B。
4.为探究基因和染色体的关系,科学家们进行了长期实验,得出了基因在染色体上的结论。下列相关叙述正确的是()
A.萨顿用蝗虫细胞做实验材料证明了基因在染色体上
B.萨顿观察到基因和染色体的行为存在着明显的平行关系
C.摩尔根等发现所有基因都在染色体上呈线性排列
D.摩尔根通过实验证明果蝇的白眼基因仅位于X染色体上
【答案】D
【详析】A、萨顿用蝗虫细胞作为材料,推理提出基因在染色体上的假说,但未通过实验证明,A错误;
B、萨顿并未直接观察到基因行为,而是基于孟德尔遗传定律和染色体行为的平行关系进行推理,B错误;
C、摩尔根团队发现基因在染色体上线性排列,但并非所有基因都在染色体上,如原核生物的基因不在染色体上,C错误;
D、摩尔根通过果蝇白眼性状的遗传实验,证明白眼基因仅位于X染色体上,且Y染色体无等位基因,D正确。
故选D。
5.鸡的性别决定类型为ZW型,雄性个体性染色体组成为ZZ,雌性个体性染色体组成为ZW。鸡羽毛的芦花与非芦花为一对相对性状,由一对等位基因(B/b)控制,且芦花鸡产蛋能力较强。现有两只芦花鸡杂交,产生的F1表型及比例为雄性芦花∶雌性芦花∶雌性非芦花=2∶1∶1。不考虑Z、W染色体的同源区段。下列叙述错误的是()
A.鸡的芦花性状由位于Z染色体上的B基因控制
B.正常情况下,产蛋能力较强的鸡有2种基因型
C.若父本为非芦花鸡,则后代个体产蛋能力弱
D.芦花母鸡与非芦花公鸡杂交产生的雏鸡,可根据羽毛区分雌雄
【答案】B
〖祥解〗根据题干信息,芦花性状由Z染色体上的显
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