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- 2026-01-08 发布于北京
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师：把勺子放在旁边，拿出学具袋中的，边说边
摆，你能发现什么？
（4）学生自己摆一摆。
汇报:自己发现了什么？根据学生说的情况板书：比松鼠多
1个。
3、体会多少的相对性
师：刚才我们把餐具的数量和松鼠的数量进行了比较，（照应板书）
，谁少？现在把三种餐具互相，你能说出谁比谁多，
谁比谁少吗？
（1）指名学生说一说（注意指导学生的语言）谁是最多的，谁是最
师：把勺子放在旁边，拿出学具袋中的，边说边
摆，你能发现什么？
（4）学生自己摆一摆。
汇报:自己发现了什么？根据学生说的情况板书：比松鼠多
1个。
3、体会多少的相对性
师：刚才我们把餐具的数量和松鼠的数量进行了比较，（照应板书）
，谁少？现在把三种餐具互相，你能说出谁比谁多，
谁比谁少吗？
（1）指名学生说一说（注意指导学生的语言）谁是最多的，谁是最
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