七年级下册历史期末复习观点论述题试题卷.docxVIP

七年级下册历史期末复习观点论述题试题卷.docx

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七年级下册历史期末复习观点论述题试题卷

(考试时间:20分钟满分:30分)

一、观点论述题(本大题共3小题,每小题10分,共30分。要求:围绕观点,结合史实进行论述,史论结合,逻辑清晰,字数不少于150字)

观点:隋唐时期是中国古代历史上的繁荣与开放时代。

要求:围绕上述观点,结合隋唐时期的政治、经济、文化、对外交往等方面的史实进行论述。

观点:宋代是中国古代经济重心南移的完成时期,经济发展呈现出鲜明的时代特色。

要求:围绕上述观点,结合宋代农业、手工业、商业等领域的相关史实进行论述。

观点:明清时期,中国古代君主专制制度空前强化,同时也面临着新的挑战与变化。

要求:围绕上述观点,结合明清时期加强君主专制的措施及对外政策等相关史实进行论述。

二、参考答案与解析

参考答案:隋唐时期确实是中国古代历史上的繁荣与开放时代。政治上,隋朝创立三省六部制和科举制,唐朝进一步完善,加强了中央集权,提高了行政效率和官员选拔的公平性,为国家发展奠定了制度基础。经济上,农业方面发明并推广曲辕犁和筒车,粮食产量大幅提高;手工业发达,丝织业品种繁多、技艺精湛,陶瓷业中的唐三彩闻名中外;商业繁荣,长安、洛阳等城市成为国际性大都市,坊市制度逐渐发展。文化上,诗歌创作进入黄金时代,李白、杜甫等诗人留下大量不朽诗篇,书法、绘画等艺术成就辉煌。对外交往上,唐朝实行开放的对外政策,玄奘西行天竺取经,鉴真东渡日本传播佛法,日本派遣遣唐使来华学习,中外交流频繁,丰富了中华文明,也推动了世界文明的发展。综上,隋唐时期在多个领域展现出繁荣景象,同时以开放的姿态拥抱世界,是名副其实的繁荣与开放时代。

解析:本题考查隋唐时期的时代特征。作答时需紧扣“繁荣”与“开放”两大核心,从政治制度创新、经济多元发展、文化灿烂辉煌、对外交往活跃四个维度选取典型史实,如三省六部制、科举制、曲辕犁、唐三彩、唐诗、玄奘西行、鉴真东渡等,将史实与观点紧密结合,说明史实如何支撑“繁荣与开放”的观点,确保史论结合、逻辑连贯。

参考答案:宋代是中国古代经济重心南移的完成时期,经济发展极具时代特色。农业上,南方地区耕作技术进步,占城稻的引进和推广提高了粮食产量,太湖流域成为重要的粮仓,“苏湖熟,天下足”的谚语流传至今,标志着南方农业已超越北方。手工业方面,南方的丝织业、棉纺织业发展迅速,浙江哥窑的冰裂纹瓷器独具特色,景德镇逐渐发展为著名瓷都;造船业居世界领先水平,能制造大型海船,配备指南针,为海外贸易提供了条件。商业上,打破了坊市界限,出现了早市、夜市和草市,商业活动不再受时间和空间限制;北宋前期,四川地区出现世界上最早的纸币“交子”,便利了商品流通;海外贸易发达,广州、泉州等是重要的外贸港口,政府设立市舶司管理海外贸易。这些史实充分说明宋代经济重心已完全南移,且经济发展呈现出商品化、市场化的鲜明特色。

解析:本题考查宋代经济重心南移及经济发展特点。作答关键是围绕“经济重心南移完成”和“时代特色”展开,农业领域侧重南方粮食生产的优势,手工业聚焦南方特色产业和技术领先地位,商业突出突破坊市限制、纸币出现、海外贸易发达等创新点,通过具体史实证明南方经济在农业、手工业、商业各领域均占据主导地位,同时体现宋代经济的独特发展模式。

参考答案:明清时期,君主专制制度空前强化,同时也面临着新的挑战与变化。政治上,明朝废除丞相制度,权分六部,直接对皇帝负责;设立锦衣卫、东厂等特务机构,加强对臣民的监视和控制;科举考试采用八股取士,束缚了知识分子的思想。清朝设立军机处,军机大臣跪受笔录,军国大事完全由皇帝裁决,标志着君主专制达到顶峰;大兴文字狱,严厉压制反清思想,加强思想控制。对外政策上,明清时期逐渐由开放走向封闭,明朝实行海禁政策,清朝推行闭关锁国政策,只开放广州一处作为对外通商口岸。这种空前强化的君主专制在一定时期内维护了国家统一和稳定,但也导致政治腐败、思想僵化、科技落后,阻碍了中国与世界的交流,使得中国逐渐落后于世界发展潮流,面临着西方资本主义国家崛起带来的新挑战。

解析:本题考查明清时期君主专制强化及社会发展的困境。作答时需兼顾“君主专制空前强化”和“新的挑战与变化”两个层面,强化措施从政治制度调整(废丞相、设军机处)、特务机构设立、思想控制(八股取士、文字狱)等方面选取史实;挑战与变化侧重对外政策的转变(海禁、闭关锁国)及其带来的消极影响,说明君主专制强化的双重作用,尤其要突出其如何导致中国逐渐落后于世界,体现“挑战与变化”的内涵,确保论述逻辑完整、史论统一。

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