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体卫艺工作总结(2篇)

（第一篇）本学期体卫艺工作以促进学生全面发展为核心，切实推进体育、卫生、艺术教育一体化建设。体育工作方面，严格落实阳光体育一小时制度，创新大课间活动形式，推行一校一品体育特色项目。各学校根据实际情况组建足球、篮球、田径等校队，开展校级联赛12场次，参与学生达2800余人次。完成全区中小学生体质健康测试，优良率较上年提升3.2%，不及格率下降1.8%。加强体育教师队伍建设，组织专题培训6次，开展体育课观摩活动15节，开发校本体育课程8套。卫生健康工作坚持预防为主，开展季节性传染病防控演练3次，覆盖所有中小学。建立学生健康档案电子化管理系统，完成6800名学生体检数据录入，对126名体质异常学生实施跟踪干预。开展健康校园创建活动，评选示范校4所，推广健康教育课优秀教案20篇。艺术教育注重普及与提高结合，举办校园文化艺术节，包含合唱、书画、戏剧等8个类别比赛，收集作品1200余件，其中30件获市级奖项。推进艺术教育进课堂，开发《民间美术》《校园歌曲创作》等校本教材，组建管弦乐、舞蹈等专业社团32个，定期开展艺术实践活动。加强校园环境艺术化建设，新增文化浮雕墙3处，学生艺术作品展示区15个，营造浓厚艺术氛围。

（第二篇）体卫艺工作坚持立德树人根本任务，着力提升教育教学质量。体育工作深化教学改革，实施健康知识+基本运动技能+专项运动技能教学模式，开展体育与健康课程达标活动，全区体育课优良率达92%。举办中小学体育教师技能大赛，评选优质课例18节，开发体育游戏资源包12套。加强竞技体育训练，在市级运动会上获得团体总分第二名，12名运动员达国家二级运动员标准。推进体教融合，与专业体育俱乐部合作开设课后服务体育项目，参与学生4500余人。卫生工作强化体系建设，构建学校-家庭-社区健康促进网络，开展家长健康知识讲座12场，发放宣传资料1.5万份。完善心理健康服务体系，建立心理危机干预机制，配备专职心理教师28名，开展团体辅导活动200余场次。艺术教育突出特色发展，打造一校多品艺术格局，培育省级艺术教育特色学校2所。开展艺术教师写生创作活动，举办教学成果展6场，编辑《学生优秀美术作品集》3册。深化美育实践，组织学生参与社会实践艺术活动48次，其中红色主题艺术展传统文化进校园等活动受到广泛好评。加强体卫艺设施建设，投入资金380万元，新增体育器材2300件，改造艺术教室12间，为素质教育实施提供有力保障。通过系列举措，学生体质健康水平持续提升，艺术素养明显增强，校园文化生活更加丰富多彩，体卫艺工作呈现协调发展的良好态势。