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- 2026-01-08 发布于陕西
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单元/章节名称
第三章学前儿童发展的生物学基础
学时
4
学期总课次
授课时间
第周,星期,第节
学习目标
1、了解胎儿宫内发育的过程。
2、把握影响胎儿健康发育的因素。
3、把握各年龄阶段儿童身体、大脑和动作发展的特点和影响因素。
4、理解儿童动作发展的心理学意义。
5、能够运用不同方法促进儿童的动作发展。
教学重点
及解决措施
重点:各年龄阶段儿童身体、大脑和动作发展的特点和影响因素。
解决措施:依次介绍儿童身体、大脑和动作发展的过程,结合图片和视频帮助学生形成对不同年龄段儿童发展状况具体感知。同时,引导学生自行查阅并总结影响儿童身体、大脑和动作
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