核心素养下中学历史情境教学的实践与育人效果研究答辩.pptx

第一章绪论：核心素养与中学历史情境教学的融合第二章核心素养下的中学历史情境教学理论基础第三章中学历史情境教学的实践设计第四章核心素养下的情境教学育人效果评估第五章案例深度研究：某中学历史情境教学实践全记录第六章总结与展望：核心素养下中学历史情境教学的未来方向

01第一章绪论：核心素养与中学历史情境教学的融合

第一章绪论：核心素养与中学历史情境教学的融合在当前教育改革的大背景下，核心素养的提出为中学历史教学指明了新的方向。核心素养不仅是学生全面发展的基础，也是中学历史教学的重要目标。情境教学作为一种有效的教学方法，能够通过创设真实的历史情境，激发学生的学习兴趣，提升学生的历史学科