人教版初中地理七年级上册-天气与气候-名师教学PPT课件.pptVIP

多变的天气教学目标1．学会正确描述天气，认识天气对人们生产、生活的影响。2．学会区分“天气”与“气候”的概念，并且联系实际正确运用。3．识别常见的天气符号，能看懂简单的天气图。4．知道空气质量高低的表示方法，用实例说明人类活动对空气质量的影响以及保护大气环境的重要性。三幅漫画共同描述的是哪种现象？01天气与气候天气及其影响描述天气（聊“天”时间）说一说今天的天气是什么样的？描述天气（小结）1.天气的阴晴2.冷热（气温的高低）3.有无雨或雪4.风向、风力天气与气候任务：阅读教材47页，了解天气与气候的区别，并完成表格：自主学习天气气候时间长短稳定性短长不稳定稳定天气与气候天气？气候？傻傻分不清楚看到表示天气的描述拍手一次，看到表示气候的描述不拍手。昆明四季如春（）气候夜来风雨声，花落知多少（）天气明天大风降温（）天气极地地区全年严寒（）气候北京夏季多暴雨（）气候天气与气候的区别（讨论时间）北京的四季天气与气候有何不同？天气的特点（小结）１.时间短，变化快例如：“太阳雨”、“雷阵雨”。２.同一时间，不同地方的天气不同例如：“东边日出西边雨”。３.同一地方，不同时间的天气不同例如：早晨雾，中午晴天，傍晚刮风下雨。天气的影响（“故事会”时间）活动规则：讲述与天气相关的故事或谚语。范例：燕子低飞蛇过道，大雨不久就来到。（谚语）蚂蚁搬家将有雨下蜻蜓飞得低大雨到青蛙叫天气晴泥鳅静出门带雨衣乌龟背冒汗天放晴知了鸣出门带雨伞天气的影响（“连连看”活动时间）天气与气候任务：举例说明天气对生产生活的影响？讨论交通健康农业军事天气的影响（“漫谈天地人”）想一想：天气影响人们的哪些活动？材料A：天气与交通的关系；材料B：天气与生活的关系；材料C：天气与农业的关系；材料D：天气与军事活动的关系。ACBD天气与交通天气与生活天气与农业天气与战争举例：天气与气候如何影响我们的生产生活02天气预报明天的天气怎么样？天气预报的内容天气预报风的符号1.风向指的是风的。2.风力是指风的。来向强弱级别天气预报风的符号风杆：风向，指风的来向风尾：风力，风强弱的级别每一道风尾代表风力2级天气预报风的符号半条风尾表示风力一级风力5级四道风尾表示8级风表示风力8级天气预报风的符号456西南风8级东北风4级东南风6级南风8级1天气预报卫星云图在卫星云图上_____表示海洋；_____表示陆地；_____是云区，颜色越白，表示云层愈，云层厚的地方一般是_______。蓝色绿色厚白色阴雨区图中哪些地区天气晴朗？哪些地区可能出现降水？常用的天气符号（“快速记忆”时间）常用的天气符号（“抢答”时间）S晴阴多云台风雾雷阵雨冰雹霜冻沙尘暴西北风6级中雨小雨中雪雨夹雪大雨暴雨小雪大雪应用天气预报信息（“趋利避害”）S1234下列天气与图中所从事的活动是否妥当？请说明理由。天气预报模仿秀根据P50页中国城市天气预报图，模拟天气预报主持人进行简单的天气预报。