2026年小学修改符号试题大全及答案.docVIP

2026年小学修改符号试题大全及答案

一、单选题（总共10题，每题2分）

1.在句子“小明喜欢读书和写字”中，修改符号使用正确的是？

A.小明喜欢读书，写字。

B.小明喜欢读书；写字。

C.小明喜欢读书和写字。

D.小明喜欢读书、写字。

答案：D

解析：在列举两个或多个并列成分时，应该使用顿号“、”而不是逗号“，”或分号“；”。

2.下列句子中，修改符号使用正确的是？

A.他跑得快，跳得高。

B.他跑得快；跳得高。

C.他跑得快，跳得高。

D.他跑得快、跳得高。

答案：C

解析：在并列两个或多个动作或状态时，应该使用逗号“，”而不是分号“；”或顿号“、”。

3.在句子“我喜欢苹果、香蕉和橘子”中，修改符号使用正确的是？

A.我喜欢苹果，香蕉和橘子。

B.我喜欢苹果；香蕉和橘子。

C.我喜欢苹果、香蕉和橘子。

D.我喜欢苹果、香蕉；橘子。

答案：C

解析：在列举三个或多个并列成分时，应该使用顿号“、”而不是逗号“，”或分号“；”。

4.下列句子中，修改符号使用正确的是？

A.他高高的个子，蓝色的眼睛。

B.他高高的个子；蓝色的眼睛。

C.他高高的个子、蓝色的眼睛。

D.他高高的个子，蓝色的眼睛。

答案：D

解析：在描述两个或多个并列特征时，应该使用逗号“，”而不是分号“；”或顿号“、”。

5.在句子“我喜欢唱歌、跳舞和画画”中，修改符号使用正确的是？

A.我喜欢唱歌，跳舞和画画。

B.我喜欢唱歌；跳舞和画画。

C.我喜欢唱歌、跳舞和画画。

D.我喜欢唱歌、跳舞；画画。

答案：C

解析：在列举三个或多个并列成分时，应该使用顿号“、”而不是逗号“，”或分号“；”。

6.下列句子中，修改符号使用正确的是？

A.他高高的个子，明亮的眼睛，快乐的笑容。

B.他高高的个子；明亮的眼睛，快乐的笑容。

C.他高高的个子、明亮的眼睛；快乐的笑容。

D.他高高的个子，明亮的眼睛；快乐的笑容。

答案：A

解析：在列举三个或多个并列成分时，应该使用逗号“，”来分隔每个成分。

7.在句子“我喜欢苹果、香蕉、橘子、梨和葡萄”中，修改符号使用正确的是？

A.我喜欢苹果，香蕉，橘子，梨和葡萄。

B.我喜欢苹果；香蕉，橘子，梨和葡萄。

C.我喜欢苹果、香蕉、橘子、梨和葡萄。

D.我喜欢苹果、香蕉；橘子、梨和葡萄。

答案：C

解析：在列举五个或多个并列成分时，应该使用顿号“、”来分隔每个成分。

8.下列句子中，修改符号使用正确的是？

A.他跑得快，跳得高，游得远。

B.他跑得快；跳得高，游得远。

C.他跑得快、跳得高；游得远。

D.他跑得快、跳得高，游得远。

答案：D

解析：在列举三个或多个并列成分时，应该使用顿号“、”来分隔每个成分。

9.在句子“我喜欢读书、写字、画画和唱歌”中，修改符号使用正确的是？

A.我喜欢读书，写字，画画和唱歌。

B.我喜欢读书；写字，画画和唱歌。

C.我喜欢读书、写字、画画和唱歌。

D.我喜欢读书、写字；画画和唱歌。

答案：C

解析：在列举四个或多个并列成分时，应该使用顿号“、”来分隔每个成分。

10.下列句子中，修改符号使用正确的是？

A.她长得高高的，眼睛大大的，笑容甜甜的。

B.她长得高高的；眼睛大大的，笑容甜甜的。

C.她长得高高的、眼睛大大的；笑容甜甜的。

D.她长得高高的，眼睛大大的；笑容甜甜的。

答案：A

解析：在描述三个或多个并列特征时，应该使用逗号“，”来分隔每个特征。

二、判断题（总共10题，每题2分）

1.在句子“我喜欢苹果和香蕉”中，不需要使用任何修改符号。

A.正确

B.错误

答案：B

解析：在列举两个并列成分时，应该使用顿号“、”来分隔。

2.在句子“他跑得快跳得高”中，应该使用分号“；”来分隔。

A.正确

B.错误

答案：B

解析：在并列两个动作时，应该使用逗号“，”而不是分号“；”。

3.在句子“我喜欢读书、写字和画画”中，应该使用顿号“、”来分隔。

A.正确

B.错误

答案：A

解析：在列举三个并列成分时，应该使用顿号“、”来分隔。

4.在句子“他高高的个子蓝色的眼睛”中，不需要使用任何修改符号。

A.正确

B.错误

答案：B

解析：在描述两个并列特征时，应该使用逗号“，”来分隔。

5.在句子“我喜欢苹果、香蕉和橘子”中，应该使用分号“；”来分隔。

A.正确

B.错误

答案：B

解析：在列举三个并列成分时，应该使用顿号“、”而不是分号“；”。

6.在句子“他跑得快跳得高游得远”中，应该使用顿号“、”来分隔。

A.正确

B.错误

答案：A

解析：在列举三个并列成分时，应该使用顿号“、”来分隔。

7.在句子“我喜欢读书写字画画唱歌”中，不需要使用任何修改符号。

A.