天津二十五中学2026届数学八年级第一学期期末教学质量检测试题含解析.docVIP

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  • 2026-01-09 发布于云南
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天津二十五中学2026届数学八年级第一学期期末教学质量检测试题含解析.doc

天津二十五中学2026届数学八年级第一学期期末教学质量检测试题

试题

考生请注意:

1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。

2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.如图,在直角△ABC中,,AB=AC,点D为BC中点,直角绕点D旋转,DM,DN分别与边AB,AC交于E,F两点,下列结论:①△DEF是等腰直角三角形;②AE=CF;③△BDE≌△ADF;④BE+CF=EF,其中正确结论是()

A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④

2.如果代数式(x﹣2)(x2+mx+1)的展开式不含x2项,那么m的值为()

A.2 B. C.-2 D.

3.不等式2x-1≤5的解集在数轴上表示为()

A. B. C. D.

4.三个正方形的位置如图所示,若,则()

A. B. C. D.

5.过元旦了,全班同学每人互发一条祝福短信,共发了380条,设全班有x名同学,列方程为()

A. B.x(x﹣1)=380

C.2x(x﹣1)=380 D.x(x+1)=380

6.(2016四川省成都市)平面直角坐标系中,点P(﹣2,3)关于x轴对称的点的坐标为()

A.(﹣2,﹣3) B.(2,﹣3) C.(﹣3,﹣2) D.(3,﹣2)

7.若实数满足等式,且恰好是等腰的两条的边长,则的周长是()

A.6或8 B.8或10 C.8 D.10

8.甲、乙两人在笔直的湖边公路上同起点、同终点、同方向匀速步行2400米,先到终点的人原地休息.已知甲先出发4分钟,在整个步行过程中,甲、乙两人的距离y(米)与甲出发的时间t(分)之间的关系如图所示,下列结论:

①甲步行的速度为60米/分;

②乙走完全程用了32分钟;

③乙用16分钟追上甲;

④乙到达终点时,甲离终点还有300米

其中正确的结论有()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

9.下列图标是节水、节能、低碳和绿色食品的标志,其中是轴对称图形的是()

A. B. C. D.

10.如图,在中,,在上截取,,则等于()

A.45° B.60° C.50° D.65°

二、填空题(每小题3分,共24分)

11.如图,在中,,是的平分线,⊥于点,点在上,,若,,则的长为_______.

12.如果关于x的方程2无解,则a的值为______.

13.用科学记数法表示:0.000002018=_____.

14.如图,在平面直角坐标系中,A(,1),B(2,0),点P为线段OB上一动点,将△AOP沿AO翻折得到△AOC,将△ABP沿AB翻折得到△ABD,则△ACD面积的最小值为_____.

15.把多项式分解因式的结果是___________________.

16.节能减排,让天更蓝、水更清.已知某企业2015年单位GDP的能耗约为2.5万吨标煤,2017年的能耗降为1.6万吨标煤.如果这两年该企业单位GDP的能耗每年较上一年下降的百分比相同,那么这个相同的百分比是____________.

17.在一个不透明的盒子中装有个球,它们有且只有颜色不同,其中红球有3个.每次摸球前,将盒中所有的球摇匀,然后随机摸出一个球,记下颜色后再放回盒中.通过大量重复试验,发现摸到红球的频率稳定在0.06,那么可以推算出的值大约是__________.

18.如图,在□中,过点,与的延长线交于,,,则□的周长为__________.

三、解答题(共66分)

19.(10分)如图,已知AB⊥BC,EC⊥BC,ED⊥AC且交AC于F,BC=CE,则AC与ED相等吗?说明你的理由.

20.(6分)公司招聘人才,对应聘者分别进行了阅读能力、思维能力和表达能力三项测试,其中甲、乙两人的测试成绩(百分制)如下表:(单位:分)

应聘者

阅读能力

思维能力

表达能力

85

90

80

95

80

95

若将阅读能力、思维能力和表达能力三项测试得分按1∶3∶1的比确定每人的最后成绩,谁将被录用?

21.(6分)已知2x-1的算术平方根是3,y+3的立方根是-1,求代数式2x+y的平方根

22.(8分)分解因式:

23.(8分)4月23日是世界读书日,总书记说:“读书可以让人保持思维活力,让人得到智慧的启发,让人滋养浩然正气.”倡导读书活动,鼓励师生利用课余时间广泛阅读.期末,学校为了调查这学期学生课外阅读情况,随机抽样调查了.部分学生阅读课外书的本数,并将收集到的数据整理成如图的统计图.

(1)这次共调查的

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