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2025年学历类自考教育督导、评价与监测-学前教育心理学参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、2025年学历类自考教育督导流程的第一步是？

A.制定督导计划

B.实施检查

C.生成报告

D.调整方案

2、学前教育心理学评价体系的核心指标是？

A.教师主观评价

B.家长满意度

C.学习成果

D.班级规模

3、教育监测数据收集的主要渠道不包括？

A.定期评估

B.家校沟通

C.系统日志

D.学生自评

4、督导中发现教学问题后，首要应对措施是？

A.批评教师

B.分析差异

C.提供培训

D.更换教材

5、学前教育心理学中，适合3-4岁儿童的教学方法为？

A.逻辑推理训练

B.游戏化教学

C.知识背诵

D.群体竞赛

6、教育评价方法中，最强调过程与结果结合的是？

A.成绩单评价

B.多元评价

C.抽样检查

D.成长档案袋

7、督导结果应用中，最有效的方式是？

A.公开通报

B.改进方案

C.奖惩机制

D.修订大纲

8、儿童发展理论中，强调认知阶段分化的学者是？

A.皮亚杰

B.维果茨基

C.艾里克森

D.布朗芬布伦纳

9、学前教育评估工具中，最常用的是？

A.标准化测试

B.观察记录

C.作品集

D.问卷调查

10、教育督导原则中，首要要求是？

A.效率优先

B.客观公正

C.灵活变通

D.成本控制

11、皮亚杰的认知发展阶段理论中，具体运算阶段开始于哪个年龄？

A.2-4岁

B.4-7岁

C.7-11岁

D.11-12岁

12、维果茨基提出的“最近发展区”强调以下哪种教育作用？

A.儿童独立解决问题

B.教师引导潜力发展

C.家长过度干预

D.社会文化环境

13、学前教育过程性评价的主要工具不包括以下哪种？

A.观察记录法

B.档案袋评估

C.标准化测试

D.情感日记

14、3-4岁幼儿情绪调节能力主要依赖哪种策略？

A.自我暗示

B.共情沟通

C.物理安抚

D.规则约束

15、学前教育教师的核心角色不包括？

A.支持者

B.观察者

C.评价者

D.情感忽视者

16、家园共育中，家长最需配合的环节是？

A.每日接送

B.定期沟通

C.报名缴费

D.参加培训

17、4-5岁儿童注意力持续时间约为？

A.5-10分钟

B.10-15分钟

C.15-20分钟

D.20-30分钟

18、学前教育评估中，“档案袋评估”的核心价值是？

A.追溯历史数据

B.展示成长轨迹

C.减少教师负担

D.增加家长压力

19、教师情绪管理的关键策略是？

A.情绪压抑

B.自我调节

C.逃避问题

D.倾诉同事

20、儿童攻击行为的长期干预应优先考虑？

A.约束肢体动作

B.情感忽视

C.培养共情能力

D.增加游戏时间

21、学前教育督导工作中，评价体系应包含的维度不包括（）。

A.教师专业能力

B.学前儿童发展水平

C.家园共育效果

D.教育资源投入

22、根据《学前教育法（试行）》，学前教育督导的法定原则不包括（）。

A.科学性与专业性

B.指导性与强制性

C.民主参与性

D.动态监测性

23、学前教育质量监测工具中，最常用于评估环境创设的是（）。

A.儿童发展量表

B.环境评估量表

C.教师访谈提纲

D.家长满意度问卷

24、学前教育督导中，督学指导环节的主要目标是（）。

A.约束办学行为

B.诊断问题根源

C.提供改进建议

D.确立评估标准

25、学前教育评价中，增值评价特别关注（）。

A.当前发展水平

B.历史数据对比

C.典型案例比较

D.家长主观感受

26、学前教育督导中，督导整改阶段通常需要（）配合完成。

A.政府部门

B.第三方机构

C.社区组织

D.家长委员会

27、依据《幼儿园保育教育质量评估指南》，质量监测应重点考察（）。

A.教师数量

B.空间面积

C.课程特色

D.儿童发展指标

28、学前教育督导中，督导反馈的标准化要求不包括（）。

A.证据链完整性

B.政策依据明确性

C.改进建议可操作性

D.保密协议签署

29、学前教育评价中，过程性评价与终结性评价的主要区别在于（）。

A.评价主体差异

B.评价时间节点

C.评价方法选择

D.评价结果用途

30、学前教育督导中，督导计划制定需遵循的法定依据不包括（）。

A.教育部《幼儿园督导规程》

B.地方教育条例

C.幼儿园自主方案

D.儿童发展标准

二、多项选择题

下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共15题）

31、学前教育心理学督导机制中，应包含