2026年北京邮电大学体育部教师招聘备考题库及1套参考答案详解.docxVIP

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2026年北京邮电大学体育部教师招聘备考题库及1套参考答案详解.docx

2026年北京邮电大学体育部教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、行政执行的手段中,()可大幅降低行政执行的成本,提升行政执行的效率与质量,其中最典型的例子就是电子政务。

A.经济手段

B.行政干预

C.科技手段

D.思想教育

【答案】:C

【解析】科技手段能够大幅度降低行政执行的成本,提高行政执行的效率和质量,电子政务就是科技手段在行政执行中的典型应用。经济手段主要是运用经济杠杆来调节经济利益关系以达到行政执行目的;行政干预是依靠行政机关的权威和权力,通过命令、指示等方式对社会事务进行管理;思想教育着重从思想层面引导人们理解和配合行政工作。因此正确答案是科技手段。

2、某手机生产企业通过多种渠道广泛筹集资金,成为由国家、集体、个人多方持股的公司,从所有制角度看,这家公司的性质属于()。

A.国有经济

B.集体经济

C.混合所有制经济

D.私营经济

【答案】:C

【解析】本题可根据各种所有制经济的特点,对该手机生产企业的性质进行判断。国有经济是指生产资料归国家所有的一种经济类型,是社会主义公有制经济的重要组成部分。该企业是国家、集体、个人多方持股的公司,并非单纯由国家占有生产资料,所以不属于国有经济。集体经济是部分劳动者共同占有生产资料的一种公有制经济形式。该企业除了集体持股,还有国家和个人持股,并非单纯的集体占有生产资料,所以不属于集体经济。混合所有制经济是国有资本、集体资本、非公有资本等交叉持股、相互融合的一种经济形式。此手机生产企业从不同渠道广泛筹集资金,由国家、集体、个人多方持股,符合混合所有制经济交叉持股、相互融合的特征,因此该公司属于混合所有制经济。私营经济是以生产资料私有和雇佣劳动为基础的,并以盈利为目的和按资分配为主的一种经济类型。该企业有国家和集体持股,并非单纯的私有性质,所以不属于私营经济。综上,这家公司的性质属于混合所有制经济。

3、“自由的政府并非基于信赖,而是基于猜疑建立起来的。所以,在权力问题上,不应建立在对人性的信赖之上,而需运用法律加以约束,以防止权力行为不端。”这段话主要强调了()。

A.自由的政府必须以信赖建立权威

B.法律之外的行为规则都是无效的

C.用法律约束权力以防止权力滥用

D.以猜疑为基础建立政府必然腐败

【答案】:C

【解析】题干强调自由的政府以猜疑为基础建立,在权力问题上不能依赖对人性的信赖,而是要用法律加以约束来防止权力行为不端。这突出了法律在限制权力方面的重要作用,即要用法律约束权力以防止权力滥用。而“自由的政府必须以信赖建立权威”与题干中“自由的政府不是以信赖,而是以猜疑为基础建立起来的”相悖;“法律之外的行为规则都是无效的”题干未提及相关内容;“以猜疑为基础建立政府必然腐败”,题干中并没有关于以猜疑为基础建立政府会必然导致腐败的表述。所以这段话主要强调的是用法律约束权力以防止权力滥用。

4、下列不属于三纲的是()。

A.父为子纲

B.君为臣纲

C.兄为弟纲

D.夫为妻纲

【答案】:C

【解析】本题主要考查对“三纲”内容的了解。“三纲”是中国儒家伦理文化中的重要思想,其具体内容为君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲,它体现了封建社会中不同阶层和亲属关系之间的一种等级和主从秩序。而兄为弟纲并不属于三纲的范畴,所以不属于三纲的是兄为弟纲。

5、2003年1月1日起正式生效的《中华人民共和国政府采购法》所指的政府采购,本质上是()。

A.政府直接购买商品和劳务

B.政府依法购买商品和劳务

C.政府委托民营企业为其购买商品和劳务

D.政府在购买商品和劳务的过程中,引入竞争性的招投标机制

【答案】:D

【解析】政府采购是指各级国家机关、事业单位和团体组织,使用财政性资金采购依法制定的集中采购目录以内的或者采购限额标准以上的货物、工程和服务的行为。这一行为是在法律规定的框架下进行的,强调依法采购商品和劳务。直接购买商品和劳务不能体现政府采购的本质特征,因为没有突出依法的要求。政府一般是自身进行采购活动,委托民营企业为其购买商品和劳务并非政府采购的本质。而引入竞争性的招投标机制是政府采购过程中的一种重要方式,但不是其本质。所以本质上政府采购是依法购买商品和劳务。

6、废旧塑料的回收利用一直面临污水排放难题,一位“草根发明家”另辟蹊径,经反复试验,成功研制出无水清洗的废旧塑料自动化生产线。脏兮兮的废旧塑料进入该生产线后,摇身一变成为“新鲜、干净”的塑料颗粒。这表明()。

A.矛盾双方总是处于统一状态

B.矛盾双方总是处于对立状态

C.矛盾双方总是处于相互转化之中

D.矛盾双方在一定条件下相互转化

【答案】:D

【解析】本题可从矛盾的基本属性相关知识出发,分析题干中矛盾双方的状态,进而判断各个选项的正确性。矛盾具有同一性和斗争性

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